琴瑟友之

与“琴耽瑟好”含义相近。“友”，即好。

• 气势威猛，无法阻挡
• 气势威猛，相持对立
• 气势宏伟，使人震惊
• 气势宏伟，气魄很大
• 气势宏大
• 气势宏大迅猛，一举消灭大量敌人
• 气势广大的样子
• 气势庄严宏伟
• 气势强盛
• 气势很大
• 气势很盛，可以覆盖山河
• 气势恢宏
• 气势恢弘
• 气势恢弘，势不可挡
• 气势恢弘，影响极大
• 气势或怒气很盛
• 气势或来势凶猛
• 气势旺盛
• 气势旺盛，胆子很大
• 气势昂扬的样子
• 气势极其盛大
• 气势极大
• 气势极盛
• 气势极高涨
• 气势柔弱，不强硬
• rezones
• rezoning
• reˌcorded delivery
• reˌducing balance method
• reˌfer to drawer
• reˌlated company
• reˌlated party
• reˌmuneration package
• reˌpetitive strain injury
• reˌply paid
• reˌport back
• reˌport back (on sth) (to sb)
• reˌsearch and development
• reˌsidual income
• reˌsidual value
• reˌsource productivity
• reˌstrictive practice
• reˌtained earnings
• reˌturn on assets
• reˌturn on capital
• reˌturn on equity
• reˌturn on investment
• reˌturn-to-base
• reˌverse auction
• reˌverse billing
• 探讨如何提高小学生的数学空间想象能力
• 深度学习下的初中数学教学方案探讨
• 新型校企合作模式下中职计算机教师的“魅力教学”之路
• 小学数学拓展性课程的实践研究
• 多元教学策略构建高效高中数学课堂
• 新课改下高效小学数学课堂的构建策略
• 多元探索小学数学有效性教法研究
• 浅谈如何提高后进生数学学习效率
• 创设有利于学生直观思维的教学情境
• 如何展开小学数学学习中差生的辅导
• 农村中高年级小学数学小班额课堂的教学策略
• 小学数学课堂教学中如何有效引导学生行为投入
• 情境教学法在初中数学教学中的应用探究
• 小学数学教学中学生创新意识的培养研究
• 小学低年级数学生活化教学中存在的问题及对策探讨
• 情景演绎对学生数学探究与运用能力的提升
• 利用转化法解答较复杂的应用题
• 浅谈小学数学教学中如何提高学生的数学兴趣
• 高中信息技术使用微课教学模式的必要性探索
• 基于小学数学核心素养的情境教学策略研究
• 提高高中数学课堂教学有效性的实践研究
• 合作学习在中职数学教学中的运用及效果分析
• 情景教学法在初中英语课堂教学中的应用庶谈
• 浅谈利用大学英语微课创建自主学习环境
• 浅析“互联网+”在中职英语教学中的运用