玩菊

〈隐〉旧时湖北汉剧界指票友，业余演员。

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• 来自中亚转型国家的经验：哈萨克斯坦助学贷款制度设计评价及借鉴
• 美国高等院校有效教学的调查与分析：以佛罗里达大学为例
• 美国和欧盟高校学分互认的挑战、举措与启示
• 美国高校“学生学习效果评估”：经验与启示
• MOOC在中国高校发展的现状、问题与对策
• 公立大学回应社会问责的新思路
• 全球大学排名：主要类型与发展趋向
• 协同创新中心激励机制构建研究
• 1922年高等教育学制改革的动因、过程与启示
• 地方高校转型背景下青年教师培养机制探究
• 知行合一：大学生社会主义核心价值观教育的第一要义
• 大学生诚信价值观的基本现状及特征分析
• 基于心理契约理论的大学生社团参与度研究
• 教师职业特征再认识
• 制度、参与和权力：内地与澳门高校内部治理的比较研究
• 教育部直属高校科技活动全要素生产率测算及分析
• 基于产学研结合的项目管理方法培养工科大学生的探索和实践
• 审美认知在大学公共基础课程教学中的作用与实践
• 从中美比较的视角谈我国高校应用写作课程体系改革
• 研究型大学教师教学胜任力建模
• 学生评教的“廉价投票权”问题及治理
• 大学生慕课学习意向的影响因素实证研究
• 近十年国际高等教育研究的现状及发展态势
• 高校学术委员会研究的三个重要问题辨析
• 高等教育制度供给不及与弥补路径选择