犯嘎fàn gǎ

说话、办事调皮。如：要是不～，早交上女朋友了。

• 视在功率
• 视坛
• 视域
• 视如土芥
• 视如寇仇
• 视如己出
• 视如拱璧
• 视如敝屣
• 视如珍宝
• 视如秕糠
• 视如粪土
• 视如草芥
• 视如路人
• 视如陌路
• 视学
• 视宾式
• 视富贵如浮云
• 视寝
• 视察
• 视察军队
• 视察农事
• 视察审理
• 视察巡逻
• 视察民俗
• 视察民情
• weirder
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• weirding
• weirdish
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• weird-like
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• weirdnesses
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• weirdsome
• weiring
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• welcome
• welcomed
• welcomely
• welcomeness
• welcomenesses
• welcomers
• welcomes
• welcome²
• welcome³
• welcome¹
• 学数学语言，促数学能力
• 课例“垂径定理”教案赏析
• 渗透数学思想 绽放数学思维
• 基于数学史的勾股定理教学探究
• 摭谈活动化小数课堂的三个切入口
• 浅析数学教材资源的合理开发和利用
• 小学数学课堂中的“多学”
• 低年级学生积累活动经验要练好“三板斧”
• 关注情绪，抚慰情感
• 让数学预习成为一种习惯
• 他山之石，可以攻玉
• 发生认识论在初中数学教学中的应用
• 基于新课程数学课堂练习设计的研究
• 精心设计习题 提高课堂效能
• 追求和谐、有效的数学课堂
• 初中数学课堂教学策略摭谈
• 把握课堂教学节奏提升初中数学教学质量
• 浅析初中数学教学中如何品题
• 例析数学课堂“问题解决”的策略
• 身临其境，把握脉搏
• 把握数学课堂中的学习情感
• 温故与知新转化，塑流动性数学课堂
• 数学常态课堂下即时性评价的缺失与改进
• 在“研讨”好的基础上“教”好
• 从学生心理入手，提升数学教学质量