煋xīng

火光四射。

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• “停课不停学”推动智慧校园建设
• 疫情背景下重构中小学在线教学的生态系统
• 停课不停学：在线教育的实践与创新 ①
• 程序性知识类微课的制作策略分析
• 零基础快速上手微课制作
• 基于计算思维培养的Scratch程序设计教学实践
• 基于Swift Playground软件的无人机编程实践
• 走近人工智能 也能乐学实践
• 基于“P-V-R”智慧管理的路径探索
• 信息技术教学融合创新的思考
• “互联网+”背景下中学信息技术教学方式的转变
• 运用概念图教学策略 构建探究式生本课堂
• 恰当应用多媒体 提升课堂教学效率
• iPad助力高效数学课堂
• 错过的用微视频重现 未来的用微视频迎接
• 新闻快读
• “元卓计划”为青少年免费提供人工智能课程
• 未来在线教育云端论坛成功举办
• 教育部总结推广“停课不停学”的典型经验做法
• 2020年北京市基础教育工作重点发布
• 教育部印发《2020年教育信息化和网络安全工作要点》
• 强化信息技术手段应用 提高教育督导的信息化水平
• 加强“三个课堂”应用 加快推进教育现代化
• 停课不停学：宅家防疫 “云学习”
• 以教学服务为核心的数字化校园建设与应用