火柴棍搭桥

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• 对于初中数学课堂探究式教学的设计研究
• 高中政治课堂双主体教学模式的实践与探究
• 结合项目学习，激活物理探究意识
• 课前演讲应用于高中英语教学的实践
• 浅析角色扮演在初中英语教学的优越性
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• 浅析微课的开展在高中地理教学中的探究实践
• 高中历史课堂学生自主生成能力研究
• 基于微课提升数学教学有效性的研究
• 延伸阅读，传承民族传统文化
• “三导一清”模式，让语文教学更高效
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• 导学案促进初高中数学教学衔接的研究
• 初中语文现代文教学如何实现“教少学多”
• 问之有“道”，引导学生自主探究
• 语文的工具性与人文性相会
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• 高中田径教学的几点思考
• 现代教育技术装备在初中数学教学中的运用
• 高中政治有效性教学探究
• 发挥多媒体教学“正能量”，提高高中信息技术课教学效率
• 实践活动在高中地理教学中的运用
• 浅谈提高毽球比赛中的踩踏攻球技术的有效策略
• 初中语文教学中学生思维能力的培养
• “过程写作”在高中英语写作教学中的应用