泡软了的豆子

不干脆

• 船身
• 船身入水的深度
• 船载
• 船载万斤，掌舵一人
• 船载千斤，掌舵一人
• 船过水没痕
• 船过舵也过
• 船运
• 船通水，人通理
• 船遇危波亡桨柁，马逢峭壁断缰绳
• 船里不漏针
• 船里不走针，瓮里不走鳖
• 船里瓢
• 船锚
• 船长
• 船闸
• 船队
• 船随流水鞍随马
• 船隻
• 船靠舵，帆靠风，利箭还要靠强弓
• 船驶得快
• 船骥
• 船龄
• 舻
• 舻梢
• salesassistant
• ode
• odelet
• odeling
• ode's
• odes
• '-odes
• odious
• odiously
• odiousness
• odiousnesses
• odist
• odists
• odometer
• odometers
• odometrical
• odometries
• odometry
• odor
• odorless
• odour
• odoured
• odourful
• odourless
• odourlessly
• 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
• 过故人庄
• 课外阅读的秘密
• 《水浒传》中军师吴用的游说艺术
• 思维训练视角下的小学作文教育教学方法论
• 初中语文作文教学中层递式教学的应用研究
• 小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的有效策略
• 思维导图在初中文言文阅读教学中的应用
• 以读促写在初中语文作文教学中的应用
• 看电影学写作
• 小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用探究
• 初中语文群文阅读教学模式的实施策略
• 高中语文微写作教学策略研究
• 高中语文深度阅读教学策略探讨
• 我也曾经和你一样
• 挖掘自读课文的阅读策略，培养学生深度思考的能力
• 自由驰骋写有兴味
• 基于核心素养的高中语文阅读教学中合宜教学内容的选择与落实
• 小学语文教学中实施情感教育的必要性及其策略
• 初中语文教学中学生语文核心素养的培养研究
• 利用生活化教学模式提高初中语文课堂教学有效性
• 把语文课堂当作理想的试验田
• 论现代信息技术对中学古诗词教学的促进作用
• 追求生本课堂中的多元体悟
• 高中语文课堂教学评价语言的巧妙运用分析