汽锤砸钢板

响当当；当当响

• 头齐脚弗齐
• 夷
• 夷一
• 夷世
• 夷为平地
• 夷人
• 夷伤
• 夷伦
• 夷光
• 夷凶剪暴
• 夷凶靖乱
• 夷凶靖难
• 夷则
• 夷刜
• 夷則
• 夷吾
• 夷坦
• 夷夏之防
• 夷子
• 夷宗
• 夷巢
• 夷平
• 夷床
• 夷庚
• 夷延
• conditionals
• conditionalsale
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• conditioned
• conditioner
• conditioners
• conditioning
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• condition²
• condition¹
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• condom
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• condominiums
• condoms
• condonable
• condone
• 让学生真正“卷入”探究
• 科学课堂开展探究式教学应把握的策略
• 调查学生前概念的几种方法
• 心理效应在综合实践活动中的应用策略
• 美术教科书使用应把握的几个视角
• 推进中小学艺术教育区域发展的对策研究
• 班级奖励制度“保鲜”之法
• “课堂教学结构改革”主题调研及反思
• “合理情绪疗法”在引导学生交往行为中的运用
• 从教学改进到课堂重建
• 综合实践活动小课题成果报告“学”与“写”的指导策略
• 综合实践课程资源整合的策略探索
• 品德课堂活动设计的策略
• 让学生在美术学习中创造美
• 游戏教学法在音乐教学中的运用策略
• 让儿童音乐剧走进音乐课堂
• 英语课本插图在阅读教学中的有效利用
• 例谈新版PEP教材单元主情境图的有效利用
• 科学课课堂记录评比的策划与启示
• 因地制宜 取舍有度
• 精心选用实验材料 提升探究活动实效
• 善待学生“发现” 推进探究深入
• 概念图示法：从意会到言传的嬗变
• 大数据：影响并改变着我们
• 正本溯源 抑乱归正