汽锤砸钢板

响当当；当当响

• 篡煞
• 篡畔
• 篡盗
• 篡窃
• 篡窃皇统
• 篡立
• 篡绝
• 篡统
• 篡臣
• 篡逐
• 篢
• 篣
• 篣格
• 篣棰
• 篣楚
• 篤
• 篥
• 篦
• 篦头
• 篦头待诏
• 篦头铺
• 篦子
• 篦子拿虱子——就有这点本事
• 篦子穿豆腐——不用提
• 篦木
• nonadapting
• nonadaptive
• non-addict
• nonaddicted
• non-addictive
• nonaddicts
• nonadept
• nonadeptly
• nonadeptness
• nonadeptnesses
• nonadherence
• nonadherences
• non-adherent
• nonadherent
• nonadherents
• non-adhering
• nonadhering
• nonadhesion
• nonadhesions
• non-adhesive
• nonadhesive
• nonadhesively
• nonadhesiveness
• nonadhesivenesses
• nonadiabatic
• 教学研究基于PBL的中学化学教学应用初探(一)
• SO2性质实验的优化集成
• 氨在氧气中燃烧实验的创新设计
• 铜与硝酸反应实验的微型化改进
• 以上海高考题为例再议侯氏制碱法的原理
• “烃的含氧衍生物”的知识规律荟萃
• 盘点高考化工题中条件选取成因
• 关于气体的等同平衡
• 不同电解质溶液中水电离的c（H+）、c（OH—）计算方法的研究
• 基于思维发展的化学复习例析
• 例析化学基本概念中的六大考点
• 电解质十问
• 对金属性非金属性比较依据的反思
• “嫦娥三号”登月之旅知识链接
• 走近膳食纤维
• 分析信息给予题
• 相同知识背景不同问题情景
• 对一道化学竞赛试题参考答案的补充讨论
• 有机化学“同系物与同系列”易错点探究
• “极限思维”在高中化学计算题中的妙用
• 高考“离子共存”条件归类例析
• 例析中考化学推断型计算题
• 溶液酸碱性的确定及在化学题解中的应用
• 实验教学对高中化学STSE教育的作用
• 基于抛锚式教学的《燃烧与灭火》教学设计