水上话

见“疍家话”。

• 豺狗
• 豺狗子见饿狼——一个比一个恶
• 豺狼
• 豺狼之吻
• 豺狼从目
• 豺狼其性
• 豺狼冠缨
• 豺狼塞路
• 豺狼当涂
• 豺狼当路
• 豺狼当辙
• 豺狼当道
• 豺狼当道，安问狐狸
• 豺狼怎样老而无能，也需防备它吃掉小羊羔
• 豺狼性恶，有钱人心狠
• 豺狼成性
• 豺狼戴僧帽——装善人
• 豺狼拥路
• 豺狼改不了本性，狐狸除不尽臊气
• 豺狼朝羊堆笑脸——阴险歹毒
• 豺狼来给梅花鹿拜年——不存好心
• 豺狼横道
• 豺狼满道
• 豺狼等野兽大叫
• 豺狼虎豹
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• formationally
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• formatively
• formativeness
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• former's
• formers
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• former¹
• 提高小学语文阅读教学有效性的措施分析
• 巧设读后训练，提升语言能力
• 高阶思维介入小学语文阅读教学的路径研究
• 小学作文教学中如何指导学生进行互改互批
• 初中语文名著导读教学策略研究
• 浅谈高中英语读写结合教学
• 初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养
• 农村初中语文阅读教学的困境及对策分析
• 巧设初中英语阅读教学活动，培养学生的思维品质
• 初中英语过程性写作教学模式的探究
• 缩写，为英语写作教学增添一抹亮色
• 电影：记叙文写人记事的魔法棒
• 智慧校园视域下小学英语阅读能力培养的研究
• 如何在初中英语教学中培养学生的口语能力
• 核心素养下高中古诗词阅读教学探究
• 高中作文教学中支架式教学的应用探讨
• 部编版小学语文教材中的低段写话训练分析
• 初中历史教学中学生领土主权意识的培养研究
• 核心技能培养视角下职业中专数学教学创新之研究
• 反思，让英语课堂教学更有效
• 实现高中历史高效课堂教学目标的策略探究
• 如何提高初中生物教学效率
• 探究初中数学有效课堂的实用策略
• 从核心素养出发，提升高中政治教学质量
• 如何提高初中数学教学有效性