死了号sǐ le hào

典当的东西因超过了赎期不能赎回，当死了。

• 一下又一下
• 一下子
• 一下子全部挤出来
• 一下子全部挤进来
• 一下子全部看完
• 一下子全部蜂拥上去
• 一下子凉了半截
• 一下子升到很高的地位
• 一下子吃饱
• 一下子喧嚷哄闹起来
• 一下子富贵起来
• 一下子富起来
• 一下子就作出惊人的成绩
• 一下子就出了名
• 一下子就出了名，产生很大影响
• 一下子就到位
• 一下子就取得成功
• 一下子就瘪了
• 一下子就达到很高的境界或程度
• 一下子成长
• 一下子明白觉悟了
• 一下子是叫（教）不会的
• 一下子消失了
• 一下子消灭干净
• 一下子溃散或离散
• personifiable
• personifiant
• personification
• personifications
• personificator
• personificators
• personified
• personifier
• personifiers
• personifies
• personify
• personifying
• personnel
• personnels
• person-of-color
• person/people
• persons
• person-to-person
• persontoperson
• perspectival
• perspective
• perspectived
• perspectiveless
• perspectively
• perspectives
• 初中语文课本中长文短教方法初探
• 变一变，让初中词语教学高效起来
• 赋予语文课堂激情与生命的几点尝试
• 浅谈讨论式教学在语文教学中的作用
• 宋词教学的有效切入点
• 让学生在语文课堂上“口彩”飞扬
• 强化人本理念有效开展语文教学
• 在语文教学中如何让学生乐学
• 课堂因有你的注意力而精彩
• 提高语文课堂有效性的途径
• 论语文教学之“先学后教”
• 浅谈《锦瑟》一诗意象的作用
• 例谈初中语文文本解读的多元化策略
• 山水相融，形散神聚
• 以古论古——解读文言文的关键
• 多元统一的文本解读
• 《智取生辰纲》教学案例
• 视点结构教学法下的《童趣》教案设计
• “桥”的教学设计与实践
• 谈谈语文教学中情感价值观的培养
• 常教常新的语文课堂
• 论《墙上的斑点》的模糊意蕴
• 意象，现代诗歌教学的支点
• 论高中语文宋词的审美教育
• 挖掘文本背后的内容，提升学生思维的品质