武大郎放风筝——出手不高

喻开始做某事的水平很低。

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• 浅谈如何引导学生跨越高中数学学习的难关
• 高中数学立体几何教学现状及对策分析
• 新课程背景下高中数学情景教学的研究
• 普通高中数学课后作业设计的调查与思考
• 多角度下的高中数学课堂构建
• 分析高中数学教学的小组合作学习模式
• 圆周的任意尺规等分
• 提升小学数学高年级教学提问有效性的策略
• 浅谈培养小学生数学思维的教学策略
• 若想概念清如水，唯有“真悟”是源头
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• 试谈微课在小学数学教学活动的有效利用
• 行是知之始，重知必重行
• 小学数学课堂中人文关怀的实施
• 用Python实现割圆术算法
• 怎样学好高中数学的思考
• 高中数学“一题多解”的学习体会
• 高中数学学习困难问题及解决对策分析
• 高中数学学习方法探究
• 刍议高中数学应用错题集的作用及使用方法
• 在概念规律课中培养学生数学抽象素养
• 转变数学教学方式策略的心得
• 有效的数学课堂教学再探
• 分层次开展“高等数学”课程数学实验教学改革
• 三元生成的且A2群所含内交换子群的个数