三亩竹园出棵笋

独一无二；物以稀为贵

• 鸾凤枳棘
• 鸾凤纸
• 鸾凤自有鸾凤配，鸳鸯自有鸳鸯对
• 鸾凰
• 鸾函
• 鸾刀
• 鸾分凤离
• 鸾剪
• 鸾单
• 鸾发
• 鸾只凤单
• 鸾台
• 鸾吟凤唱
• 鸾吹
• 鸾和
• 鸾咽鹤唳
• 鸾回
• 鸾回凤舞
• 鸾回镜满
• 鸾困凤慵
• 鸾坡
• 鸾堤
• 鸾墀
• 鸾声
• 鸾奏
• be still/yet/more etc to come
• best in class
• bestinclass
• besting
• best-loved
• best man
• best men
• bestness
• bestow
• bestowable
• bestowals
• bestowed
• bestower
• bestowers
• bestowing
• bestowment
• bestowments
• bestows
• best practice
• bestpractice
• best price
• bestprice
• be streets ahead
• be stretched
• be strong on sth
• 强化素养，拓展能力
• 从“想不到”到“想得到”到“想得清”
• 平面向量数量积的运算策略
• 浅谈高中数列中的探索问题类型及解题策略
• 高中数学数列题解题技巧分析
• 浅谈“三角形边角互化”问题
• 一类二元接龙函数极值问题的构造性解法及推广
• 试论类比法在高中数学教学中的应用
• 几何代数巧转化，数形结合是法宝
• 基于学生发展的数学个性化作业设计
• 小学计算能力培养之我见
• 谈小学数学资源整合利用
• 新课程理念下小学数学作业设计的策略
• 小学数学教学中学生自主学习习惯培养策略研究
• 浅谈小学数学口算、估算、笔算三者之间的辩证关系
• 扩展小学生数学思维方式的教学策略选择初探
• 以“学生学”为主体的小学数学课堂教学
• 学“问”之道，促学生数学能力的发展
• 浅谈小学数学中如何进行合作学习
• 谈核心素养下的小学数学课堂开展
• 小学数学教学中学生核心素养的培养
• 多媒体技术在初中数学教学中的应用
• 培养学生自主学习能力，提高小学数学课堂氛围
• 学会放手，让数学课堂充满惊喜
• 新课程背景下小学数学“综合与实践”活动有效性的探讨