横着héng zhe

（言语）生硬不入耳。如：说话总是～来。

• 大带
• 大師
• 大席
• 大常
• 大帽子
• 大帽子底下开小差
• 大幅
• 大幅度地起落
• 大幅度跨越
• 大幅的地图
• 大幕
• 大干
• 大干一场
• 大干快上
• 大干物议
• 大平正芳
• 大年
• 大年三十借债——年关难过
• 大年三十吃稀饭——没打算过年
• 大年三十吃稀饭——没法过年
• 大年三十吃稀饭——过的不是年
• 大年三十吃肉
• 大年三十吃饺子——没有外人
• 大年三十的案板
• 大年三十的烟火
• ungrips
• ungritted
• ungrittier
• ungrittiest
• ungritty
• ungroaning
• ungroined
• ungroomed
• ungrooved
• ungross
• ungrosser
• ungrossest
• ungrotesque
• unground
• ungroundable
• ungrouped
• ungroveling
• ungrovelling
• ungrowing
• ungrowling
• ungrown
• ungrudged
• ungruesome
• ungruff
• vicariousliability
• 开拓思路 一题多证
• 出奇方能制胜
• 课堂上的火花“从特殊到一般”
• 数学解题能力培养之“模式识别”
• 参透数学原理内涵，揭示解题思维本原
• “唤醒”思维：让数学课堂生成“地球上最美的花朵”
• 关注数学课堂心理安全，为高效课堂保驾护航
• 让学生获得基本活动经验的教学设计策略
• 精研教材“潜台词”，解读数学教学价值
• 前置学习·情景感知·合作探索
• 个人化教学系统在高中数学教学中的应用与启发
• 设计源于“轻负”，改编呈现“高质”
• 高中数学翻转课堂理念下的“超市型”教学模式
• 高中数学课堂教学中预设与生成的基本策略
• 借助于“问题串”发展学生的数学核心素养
• 批判性思维指引下的数学教学优化策略浅析
• 浅谈高中数学迁移思维的培养策略
• 刍议信息技术与高中数学教学的整合策略
• 以学定教，提升数学复习课堂效率
• 精心选择例题，把舵概念教学
• 注重知识衔接，深入专题研讨
• 数学科学、文化品格及核心素养
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 构建题链 助力教学
• MPCK视角下的高中数学定理教学及案例分析