棺材里伸出手来——临死还想捞一把

喻贪婪成性，已临近垮台了，还不忘敛财。

• 卖花的说花香，卖菜的说菜鲜
• 卖花赞花香，卖药讲药灵
• 卖花钱儿买花带
• 卖苦力
• 卖茶水的地方
• 卖药不二价
• 卖药者两眼， 用药者一眼， 服药者无眼。
• 卖药藏名
• 卖药逃名
• 卖药韩康
• 卖菜求益
• 卖菜的上了香椿树——又高又贵
• 卖菜的不用秤——估堆
• 卖菜的吃黄叶，卖鞋的赤脚跑
• 卖萌日
• 卖萝卜的跟着盐担子走——咸嘈心
• 卖落水
• 卖葱
• 卖虚脾
• 卖虾的不拿秤
• 卖虾的不拿秤——抓虾
• 卖蛋
• 卖螃蟹的上戏台
• 卖螃蟹的上戏台——脚色不少，能唱的不多
• 卖螃蟹的搭戏台——架子大
• ambling
• amblingly
• ambulance
• ambulances
• ambush
• ambushed
• ambusher
• ambushers
• ambusher's
• ambushes
• ambushing
• ambushlike
• ambushment
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• ambushments
• ambush's
• ambush²
• ambush¹
• a measure of
• ameba
• amebae
• amebae's
• amebalike
• amebas
• ameba's
• “隐性分层教学”在初中化学教学中的运用
• 巧变教材实验 培养科学思维
• “果酒和果醋的制作”实验的改进
• 《等边三角形》的教学设计与反思
• 基于解题角度看正方形的教学目标
• 高中生物减数分裂考点分析及教学启示
• 核心素养下的高中化学习题设计与教学研究
• 巧遇叶脉书签　妙收开学礼物
• 基于学科核心素养的高中化学活动教学
• 刍议高三生物 “细菌” 专题复习教学
• 数据可视化在高三生物复习教学中的实践与思考
• 解析考题 反思教学 提升素养
• 深入解析考题 聚焦考点风向
• 基于SOLO分类理论的高中生物试题分析测评量表的构建与试题分析
• 基于多元化建构主义的初中化学课堂设计研究
• 中学化学“线上—线下”混合式教学策略研究
• 高一学生化学学情调查与教学对策
• 基于“识、获、构、用”教学模式培养学生学科核心素养
• 基于真实情境的初中化学生态课堂的构建
• 转换思维角度 速解高考试题
• 让学生在数学学习中学会思考
• 把握立体几何问题的本质 培养与发展直观想象能力
• 方案设计与决策型问题探究
• 导数在解题中的应用研究
• 一道解析几何习题的解法及教学启示