【梵呗】

见“呗”(48页)。

• 夫妻恩爱，婚姻美满
• 夫妻情
• 夫妻情意投合，像一个人一样
• 夫妻情深
• 夫妻情深，起居相共
• 夫妻情笃
• 夫妻感情互相投合
• 夫妻感情和洽
• 夫妻感情好
• 夫妻感情很深
• 夫妻感情深厚
• 夫妻感情特别深
• 夫妻感情的深厚程度
• 夫妻感情融洽
• 夫妻或家人分散后相聚
• 夫妻或恋人分离
• 夫妻或情人久别团聚
• 夫妻或情人之间的相会
• 夫妻或情人的约会
• 夫妻或情侣亲密相处，形影不离
• 夫妻或情侣感情破裂
• 夫妻或情侣相处，关系亲密融洽
• 夫妻或情侣离散
• 夫妻或情侣离散后又重逢
• 夫妻或情侣离散后孤零零一人
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• tourniquet
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• tour operator
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• tour¹
• tousle
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• tousling
• tously
• tout
• tow
• towabilities
• towability
• toward
• towards
• towed
• towel
• 浅谈通过设计问题链突破教学难题的方法
• 概念模型构建法在高中生物教学中的应用探究
• 试析新时期高中化学实验教学中学科素养的培养措施
• 网络互动模式在初中生物探究实验教学中的应用分析
• 生物教学中培养学生图文信息转换能力的策略探究
• 刍议高中生物教学中如何渗透核心素养教育
• 初中生物课堂中的实验教学策略分析
• 探寻“对话式教学”在小学数学生态课堂中的价值
• 浅谈如何在课堂教学中培养高中生的数学核心素养
• 巧用思维导图破解“数量关系”学习难点的策略分析
• 数学课堂中分层教学策略的实践与探索
• 初一学生在数学学习中实现平稳过渡的方法探寻
• 基于核心素养的高中数学教学策略探究
• 关于构建小学数学高效课堂的途径探究
• 有效提问 成就精彩
• 深度学习下如何促进小学生数学学力发展
• 小学数学核心素养下的课堂创新实践分析
• 浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略
• 初中数学教学中利用生活化培养学生的数学思维之我见
• 基于传统茶文化引领下儿童品格培养的实践探究
• 新课标理念下小学科学实验教学改进策略探究
• 停课不停学之线上教育模式探索
• 生活化教学策略在小学科学教育中的应用研究
• 基于PBL教学模式的3D打印课程开发与实践
• 初中生社团进阶式活动目标的设计研究