松塔儿sōng tǎr

松球。

• 模仿古代的事物
• 模仿名人字画，即使逼真也还差一筹
• 模仿式语法研究
• 模仿得不伦不类
• 模仿得相似
• 模仿或描绘十分逼真、传神
• 模仿抄袭
• 模仿文法
• 模仿期
• 模仿的虽然不逼真，但还相似
• 模仿真物
• 模仿秀
• 模仿自然景物
• 模仿行事或实行
• 模仿说
• 模仿逼真，使人真假难辨
• 模仿逼真，很难分辨
• 模仿，仿照
• 模仿，师法
• 模具
• 模写
• 模勒
• 模古
• 模块
• 模块家居
• self-comprehending
• self-condemnations
• self-condemned
• self-condemning
• self-conditioning
• self-confessed
• self confessed
• self-confessedly
• self-confession
• self-confessional
• self-confidence
• selfconfidence
• self-confident
• self confident
• self-confiding
• self-confinement
• self-confinements
• self-confining
• self-confirmation
• self-confirmations
• self-confirming
• self-conflict
• self-conflicts
• self-congratulatory
• self-conquests
• 信息技术在小学数学教学中的应用探究
• 团体心理辅导在高中人际关系的应用探究
• 析读赏读，创新教育
• 珠海市金湾区教科培中心进行教学调研视导工作
• 郑永年教授做客省实附中，首次为学生作专题讲座
• 课题促发展，研究伴成长
• 第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛演讲比赛广东省代表队再创佳绩
• 初中音乐课堂教学师生互动策略探析
• 初中体育教学中培养学生足球兴趣的策略探析
• 探究高中文言文人物传记思辨性阅读教学策略
• 论“新诗与读者为邻”的审美生命力
• 初中英语听说课导入的艺术
• 以读促写，小学语文教学中阅读能力的培养初探
• 传统礼仪规范“君子‘九容’”融入中学生礼仪教育实践路径
• 浅谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用
• 自然拼读法下小学英语绘本阅读教学研究
• 走进诗境，欣赏诗文美境
• 核心素养视角下小学低年段古诗词“入情化境”教学策略探究
• 用好数学小游戏，增添课堂大活力
• 小学语文低年级阅读教学有效方法探究
• 基于深度学习小学信息技术教学设计研究
• 培养实践、探究的能力
• 高中物理习题教学策略初探
• 大单元统筹主题，微专题聚焦重点
• 小学英语线上教学策略研究