朝头上倒屎罐子

见“把屎盆子扣在头上”。

• 扫帚疙瘩戴个帽——假充人
• 扫帚疙瘩戴个帽——凑合算个人
• 扫帚的末端
• 扫帚的脾气
• 扫帚眉
• 扫帚顶门——净叉
• 扫帚顶门——净叉（差）
• 扫帚顶门——净是岔
• 扫帚颠倒竖
• 扫平
• 扫平台
• 扫弃
• 扫彗
• 扫径
• 扫径以待
• 扫愁帚
• 扫愁帚，钓诗钩
• 扫把
• 扫把写诗——好大话
• 扫把子
• 扫把戴草帽——也算人啦
• 扫把戴草帽——算是哪路神
• 扫把打筋斗——成精作怪
• 扫把星
• 扫把赶客
• mullas
• mulling
• mull over
• mull-over
• mulls
• mull sth over
• mull sth ↔ over
• multi
• multi-
• multiage
• multiagency
• multi-angular
• multiarmed
• multi-articular
• multiarticulate
• multi-articulate
• multiarticulated
• multi-articulated
• multiatom
• multiauthor
• multiauthored
• multibank
• multibarrel
• multibarreled
• multibillionaire
• 基于学生核心素养的生命课堂构建
• 自立立人 自达达人
• 核心素养视域下的课程理解和课堂呈现
• 义务教育学校标准化建设： 教育现代化建设的基础工程
• 创造丰盈蓬勃的人生
• 学生称呼我为“小敏校长”
• 从培养特级教师说起
• 三句大白话与教师队伍建设
• 做一个有情怀的校长
• 构建校园新生活：从思维方式的改变开始
• 尝试打破学科的边界
• 过一种有意思的假期生活
• 从课内走向课外
• 让研究成为一种生活方式
• 基于综合融通思维的校园生活重构
• “政府支持”是双语教育成功的第一要素
• 双语教育适切粤港澳大湾区社会发展需要
• 双语教学为培养国际化人才奠基
• 双语教育推进区域基础教育转型发展的探索
• 新时代双语教学的选择与挑战
• 准确理解教育国际化 坚定推进双语教育
• 以双语教育提升区域基础教育国际化水平
• 物型课程：核心素养培育的关键实践
• 让学生进行“点对点”的英语数字化学习
• 关键是“如何从条件想起”