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15.迷信类
释义
天命
神佛
征兆
正邪
随便看
师之父、父之师
师事
师从
师以上的部队
师众
师保
师傅
师傅不明弟子浊
师傅当丈人
师傅当丈人——亲上加亲
师傅找徒弟——送经上门
师傅收儿当徒弟
师傅收儿当徒弟——一辈传一辈
师傅教不了自家儿
师傅是镜子,徒弟是影子
师傅面前少动手,“毛拉”在场少强口
师傅领进门,修行在个人
师傅领进门,修行在各人
师傅领进门,学艺在自身
师傅领进门,巧妙在各人
师兄
师兄弟儿
师公
师公跌落厕池——无法使
师出无名
demotes
demoth
demothed
demothing
demoths
demoting
demotion
demotions
demotist
demotivate
demotivated
demotivating
demotivation
demotivational
demotivator
demotivators
demoversion
demo version
demure
demurely
demureness
demurenesses
demurer
demurest
demurity
品评“电影人生” 感悟“角色生涯”
构建情智课堂的行动策略研究
决定幼儿园有效教学的核心要素
以生态管理评价方略推进教育和美发展
基于学生发展的多学科教师合作下的校本研究模式的构建与实践
关怀伦理与课堂教学
高中英语写作教学的多维视角探析
如何在地理教学中培养学生的创新意识和能力
在新媒体环境中构建新型师生关系
巧用声光多媒体 数学教学增活力
运用朗读策略 掌握语法规律
高中化学概念教学策略探讨
小学口头作文“四步法”
预设促进生成 教学妙趣横生
工作动态
关于文本解读之解读
把握语言教学价值 研制合宜教学内容
抓住机遇 深化改革 促进学前教育快速发展
试论个人教学问题研究草根范式的建构和实施
义务教育课程改革后续任务及其走向
培养自主学习能力 为课堂教学增添活力
简析小学品德教学资源的选择策略
让思品教育迈向学生的生活世界
践行素养教育 促进学生发展
利用木偶开展幼儿园教育活动,促进幼儿发展的实践探索
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更新时间:2025/4/15 18:17:37