性质／优点 缺点／益处 害处／系统 结构／表面 实质／关键 核心／因素 成分／标准 榜样／质量 基础／界限 限度 分寸／精华 财富／毫毛 糟粕／萌芽 朝露／空架子 大杂烩／阻力 枷锁／肥沃 贫瘠／天然 现成／贵重 便宜／紧松／硬软 烂脆／牢韧／浓稠 粘稀／笨重 轻巧／锋利 钝／生熟 嫩老／固定 灵活 生动 平板／合格 像样／上等 中等 下等

• 皮肤、黏膜等受外界刺激时所产生的感觉
• 皮肤上有颜色的印子
• 皮肤上生成或突起的硬块
• 皮肤上的一种突头状物
• 皮肤上的斑点
• 皮肤上的积垢
• 皮肤上的纹路
• 皮肤上起的小疙瘩
• 皮肤上长有颜色的新生物
• 皮肤下面可见的静脉
• 皮肤丰满
• 皮肤之见
• 皮肤以内
• 皮肤像冰雪一样白
• 皮肤像玉和雪一样白
• 皮肤像雪一样白
• 皮肤光滑细腻
• 皮肤受冻裂开
• 皮肤因寒冷干燥而裂
• 皮肤干燥裂开
• 皮肤很白
• 皮肤很黑
• 皮肤或黏膜的表皮坏死脱落后形成的缺损
• 皮肤洁白娇嫩
• 皮肤洁白而有光泽
• nippling
• nip/pop out
• nippy
• nips
• nip sth in the bud
• nip-tuck
• nip²
• nip¹
• nit
• nit-picker
• nit-picking
• nitpicking
• nitrate
• nitrates
• nitric acid
• nitric acids
• nitrifiable
• nitrified
• nitrifies
• nitrify
• nitrifying
• nitrogen
• nitrogen dioxide
• nitrogen dioxides
• nitrogenization, nitrogenisation
• “数形结合”思想在教学中的应用
• 创设情境 强化认知 拓宽途径
• 开展综合实践活动提升学生文化素养
• 数学课堂学生发言不积极的对策
• 培养问题意识 强化思辨意识 改进教学评价
• 利用STEM教育撬动教学变革
• 从学生数学经验出发寻找课堂起点
• 开发微课资源,让数学课堂更精彩
• 留守儿童积极情感教育的对策
• 翻转课堂在数学教学中的应用
• 搭个“支架”，让“血液”奔腾起来
• 巧用绘本，培养学生的思维能力
• 培养兴趣 提高能力 创建情境
• 乡土教材课程探究
• 多媒体技术在语文教学中的有效应用
• 网络环境下的语文教学
• 多媒体技术在音乐教学中的应用价值研究
• 应用思维导图提高学生核心素养初探
• 转化方法在数学平面图形教学中的应用
• 电教多媒体在数学教学中应用
• 巧用交互电子白板，活跃英语课堂教学
• 激趣教学在数学课堂中的运用
• 对话教学在数学课堂上的应用
• 巧用思维导图 强化教学实效
• 游戏化教学在数学课堂的应用