早半晌zǎo bàn shǎng

同〔早半天儿〕。

• 根气
• 根治
• 根浅路边草，风一吹就倒
• 根深不怕风动摇，树正何愁月影斜
• 根深不怕风摇动
• 根深不怕风摇动，树正何愁月影斜
• 根深不怕风摇动，树正何愁月影移
• 根深不翦，尾大难摇
• 根深叶茂
• 根深叶茂根深枝茂
• 根深叶茂，本固枝荣
• 根深叶茂，树壮果稠
• 根深叶蕃
• 根深固本
• 根深本固
• 根深柢固
• 根深蒂固
• 根深蒂固根深柢固
• 根深蒂结
• 根源
• 根牙盘错
• 根牙磐错
• 根牢蒂固
• 根特协定
• 根状茎
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• 有效追问让孩子“知其所以然”
• 课本剧点亮我的语文课堂
• 拿捏目标阶段实施
• 巧用学习单，培养学生自主探索、合作学习的意识
• 浅议小学数学分层异步教学的实施策略
• 小学数学教学中培养学生创造性思维的方法
• 以生为本的小学数学课堂实践探索
• 利用生活情境开展小学数学教学
• 小议如何构建小学英语互动生成教学模式
• 小学英语教学中沉浸式教学法的应用思路
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• 小学语文教学开展探究性学习的探讨
• 浅析小学语文高年级横向阅读的分层教学研究
• 合作学习在小学中低年级语文教学中的应用
• 浅谈表演活动在小学语文童话教学中的应用
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• 小学语文教学创新的实践思考
• 以“思”促教 以“图”促学
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• 思维导图在小学语文中段习作教学中的应用
• 见字如“趣”
• 创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨
• 论如何将情景体验与小学语文融合起来
• 播下“分级阅读”的种子 品尝课外阅读的果实
• 小学数学课堂中错误资源的有效利用初探