新斧子劈柴禾——明砍（侃）

见“月亮坝里耍弯刀——明砍（侃）”。

• 毁誉
• 毁誉不一
• 毁誉从来不可听
• 毁誉参半
• 毁譽
• 毁讪
• 毁证
• 毁诋
• 毁诬
• 毁诽
• 毁谗
• 毁谤
• 毁谤丑化
• 毁谤中伤
• 毁谤为害之烈
• 毁谤人的嘴
• 毁谤人的帖子
• 毁谤倨傲
• 毁谤君王
• 毁谤和责罪
• 毁谤声
• 毁谤太多，使人无以自存
• 毁谤怨恨
• 毁谤或挑拨离间的话
• 毁谤指斥
• nonsurface
• nonsurfaces
• nonsurgical
• nonsurgically
• nonsurrender
• nonsurrenders
• non-survival
• nonsurvival
• nonsurvivals
• nonsurvivor
• nonsurvivors
• nonsusceptible
• nonsusceptibleness
• nonsusceptiblenesses
• nonsusceptibly
• nonsuspect
• nonsuspects
• nonsuspended
• non-suspended
• nonsuspension
• nonsuspensions
• nonsustainabilities
• nonsustainability
• non-sustainability
• nonsustainable
• 情境创设需守住“语文性”
• 学科核心素养背景下语文教师专业素养探究
• 统编高中语文必修教材单元学习任务的不足
• 借力“三只手”教好自读课文
• 初中语文学困生家庭教育探析
• 妙用朗读训练，提升语文素养
• 借鉴朱子读书法，提升学生阅读能力
• 传统文化视野下高中古诗文教学思考
• 语文教学中应渗透正确的价值观教育
• 初中语文教学中如何实施德育渗透
• 高中古诗词教学的思考
• 设置主问题，深度解读散文文本
• 文本细读，培养小说阅读能力
• 中考背景下的现代文阅读教学应对
• 浅谈名著导读的综合策略
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• 简单,文本阅读的另一种追求
• 《背影》中的语言艺术
• 从文本中解读“父亲”的宿命
• 《沁园春·长沙》中的精妙“化用”
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• 《美丽新世界》中“自我认知”背后的文化滥觞
• 语言能力训练教学的策略与思考
• 高中语文合作学习模式探究