文艺控制论
文艺控制论文艺系统中调节和控制过程的一种普遍理论，一门自然科学和社会科学交叉渗透的边缘学科。在世界上只有近30年的历史，60年代才有理论专著问世；我国对其介绍和应用，是近两三年间才开始的。
文艺控制论的研究对象是整个文艺活动过程和机制。它把对象看作一个系统，用系统功能、信息、控制及反馈等新观点和新方法考察整个文艺现象，考察文艺活动过程中的信息传输和加工过程，考察文艺管理系统和文艺思维系统内部和外部环境的各种联系，以及各系统运动的一切过程和机制，由此来建立自己的概念体系和基本原理。以担负起统摄文艺社会学、文艺心理学等各种文艺学科的重任。
文艺控制论的研究重点首先是文艺活动过程，并把这个过程看作一个发展系统。这个系统的关系框图有社会生活、作家、作品、欣赏者，是一条信息链。其中社会生活是信息源，作家是信息加工器，作品相当于信息贮存器，读者是信息接受器。社会实践相当于信息反馈调节器，作用于社会生活。而文艺创作则是在两个交互渗透和推进的子系统——认识系统和表现系统中进行的。这两个子系统组成一个完整的系统，其行为序列和要素是： 观察生活，选择题材，确定主题，塑造人物，安排结构，修饰语言等。文艺控制论把这个过程运用信息交流和反馈调节的方法，综合起来进行研究。
文艺控制论的第二个研究重点是对文艺管理系统进行综合研究，并在建立模型的基础上作出定量分析，为文艺决策提供精确的依据，实现管理目标最优化。社会主义文艺的目的性，是最大限度地满足人们日益增长的精神需要，它贯穿在一系列的控制目标上，而信息的反馈与文艺目标的趋近直接相关。研究文艺管理，追求最优化目标，必须明确管理系统行为、管理系统状态和控制方式。管理系统行为，有预测行为、计划行为、管理行为、科研行为、教育训练行为等； 管理系统状态，有稳定态、亚稳态、随遇态和不稳态四种； 控制方式，有集中控制、分散控制、硬行控制、随动控制、反馈控制等。过去我们对文艺管理学研究较少，而管理系统一般是采用集中控制和硬性控制，优点是整体协调性强，具有统一的总目标，缺点是中间层次不足，信息传输效率低，适应性差，还没有完全达到最优化。随着社会文化生活的日益复杂化，我们还必须研究分散控制、随动控制和反馈控制，提高效率，增强稳定性。
文艺控制论的第三个研究重点是用电子计算机或电脑，模拟艺术思维和艺术创造。比如： 用电子计算机输入设备模拟人的感受器，用电子计算机的贮存器模拟人脑的记忆功能，用电子计算机的运算器模拟人脑的计算、判断和选择功能，用电子计算机的控制器模拟人的分析综合活动和控制功能，……以至用电子计算机写诗、作曲、演奏音乐。但目前这种研究，仍处于实验探索阶级。
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