字词 | 教育 |
释义 |
白沙在涅, 不染自黑; 蓬生麻中, 不扶自直。/十室之邑,必有忠信。/十年树木,百年树人。/玉不琢,不成器;人不磨,不成道。/教妇初来,教儿婴孩。/学识何如观点书。/鸦窝里出凤雏, 粪堆上产灵芝。/囊里盛锥, 尖者自出。/败子回头便作家。/人田观稼, 从小看大。/谷要自长。/贼没种, 只怕哄。/若要长, 观后养。/羊群里跑出骆驼来了。/恨铁不成钢。/浪子回头金不换。/小时不禁压,到老没结煞。/好汉不怕出身低。/英雄出少年。/挨金似金,挨玉似玉。/各师父各传授, 各把戏各变手。/三年棟, 好造殿。 教育教诲培育,教导。《孟子·尽心上》:“得天下英才而~之。” 教导;教诲;教育jiàodǎo jiàohuì jiàoyù【同】 都可用作动词;都含有培育指导、启发诱导的意思。 哺育;教育bǔyù jiàoyù【同】 都可用作动词;都有培养的意思。 管教;教育ɡuǎnjiào jiàoyù【同】 都可作动词;都指长辈或指导者对晚辈或被指导者进行教导和启发。 教育jiàoyù❶培养人的过程;主要指学校对儿童、青少年进行培养的过程 教育jiàoyù❶ 〈名〉按照一定要求培养人的事业:义务教育│教育功在当代,利在千秋。 教育jiàoyù教导,启发,有时指对青少年的培养过程。 【教育】1 广义指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的培养人的工作,即学校教育。2 使明白道理。 教育 教育培养人的一种知识传授活动。现代教育把教育分为广义和狭义两大类。从广义上说,凡是增进人们的知识、技能、身体健康,以及形成和改变人们思想品德的活动,都是教育。狭义的教育,主要指学校按一定社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。人的劳动力主要靠教育的培养和训练。教育活动在塑造文明、健全人,促进生产和社会发展方面的作用越来越大。普及教育、提高教育质量以及不断推动教育改革,是社会宣传的重要内容。 百年树人/春风风人/春风化雨/耳提面命/发策决科/高业弟子/躬先表率/河汾门下/诲人不倦/教学相长/教亦多术/科班出身/口传心授/苦口婆心/离经辨志/良师益友/良药苦口/屡教不改/明镜不疲/能者为师/潜移默化/青出于蓝/日省月试/孺子可教/如坐春风/深入浅出/声教远被/斯文一派/桃李盈门/桃李之教/陶情养性/陶熔鼓铸/顽廉懦立/顽石点头/万世师表/为人师表/无可救药/薪尽火传/循循善诱/言传身教/严师畏友/衣钵相传/一傅众咻/一树百获/一字之师/因材施教/引而不发/喻之以理/谆谆告诫/尊师重道/吃粉笔灰/打界外球/大课堂/红门生/开门办学/同参弟兄/野鸡大学/浇花要浇根,教人要教心/尽信书,不如无书/名师出高徒/身教重于言教/十年树木,百年树人/树不修不成材,儿不育不成人/响鼓不用重锤敲(快马不用鞭催,响鼓不用重锤)/严师出高徒/饱食暖衣,逸居而无教,则近于禽兽/宠子未有不骄,骄子未有不败/慈母有败子/弟子不必不如师,师不必贤于弟子/富贵之家,爱才过甚,子所欲得,无不曲从,一切刑祸从此致矣/教化之本,出于学校/教无常师,道在则是/利人莫大于教/人才为政事之本,而学校尤为人才之本也/生而同声,长而异俗,教使之然也/无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也/学问无大小,能者为尊/养不教,父之过;教不严,师之惰/一日为师,终身为父/有教无类/择师,不可不慎也/致天下之治者,在人才;成天下之才者,在教化;教化之所本者,在学校/子弟,不可把世间刻薄事故教他/子弟少年知识方开,须以端谨长厚养其心,为一生人品根基 教育 教育教(~训;~学;~材;言~) 育(~人;美~;体~;诲~) 养(养成) 另见:教师 教化1 讲授 教书 学生学习 练习 教育/家庭教育/教育方式 教育jiaoyu❶教导;启发:耐心~学生|~子女养成爱劳动的习惯|这是一种启发式的~方法。 教书匠/师长/宗师/宗匠/恩师/父师/夫子/师尊/师表/业师/座师/先师/讲席/园丁/西席/绛帐/舌耕/函丈/门客/教育工程师/灵魂工程师 教育(同)哺育 教训 教导 教诲 教养 教育jiào yù教导抚育:雨村听说,也纳罕道,“这样诗礼之家,岂有不善~之理。”(二·36)背父兄~之恩,负师友规谈之德。(一·31) 教育jiàoyù教导,培育。 教育jiào yù培养新生一代准备从事社会活动的整个过程。1846年梁廷枏《海国四说·兰崙偶说》:“亚勒弗勒……既复位,则设学校,兴教育,自为文,劝民重四业。”1899年张大镛《日本武学兵队纪略》:“炮工则十八个月给予证书,仍由教育总监部拨入联队充补二等军曹,半年后推升一等,递升曹长及特务曹长(名曰准士官)。”1902年吴汝纶《东游丛录·文部所讲》:“教员有奏任待遇、有判任待遇。判任月俸自十五圆至一百圆;奏任年俸自六百圆至二千圆。” |
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