硝酸加盐酸

放到哪，烂到哪

虫蛀的苹果

放到哪，烂到哪

• 见识短浅的人
• 见识短浅的人喜欢吹毛求疵
• 见识短浅，孤陋寡闻
• 见识短浅，眼界狭窄
• 见识短浅，眼界狭隘
• 见识糊涂
• 见识肤浅、狭隘
• 见识肤浅的人
• 见识肤浅的言淡
• 见识贫乏
• 见识贫乏或见闻不广
• 见识迂腐，才能浅薄
• 见识远
• 见识远大
• 见识通达
• 见识高明卓越
• 见识高明的人
• 见识高超、不同于流俗的人
• 见识高超的人
• 见识高远
• 见识﹑心胸等不宽广
• 见识，见解
• 见话
• 见诮大方
• 见说
• whatever
• whatevers
• whatever the cost
• whatever/whichever/whoever
• whatever²
• whatever³
• whatever¹
• what-if
• whatif
• what if ...?
• what is left of sth/what remains of sth
• what is sb doing?
• what is sb playing at?
• what is sb up to?
• what kept you?
• what makes sb tick
• whatness
• whatnot
• whatnots
• whats
• what's
• what sb is getting at / what sb is driving at
• what sb says, goes
• what sb/sth is like
• what's going on
• 基于微课的高中信息技术学生自主学习能力培养
• 高中体育教学中提高体育特长生训练效果的方法研究
• 探究行为习惯对提高信息素养的意义
• 巧妙将足球运动融入高中生生活
• 创设问题情境在高中信息技术教学中的应用
• 双创背景下深化教育理念造就高素质应用型人才的研究
• 浅谈QQ在职业学校“精准教学”中的应用
• 拓展训练在体育教学中的应用探究
• 以赛促学，培养中职计算机专业高技能人才研究
• 浅谈初中信息技术智慧课堂的实现
• 转型期民办高校辅导员在就业工作中的新思考
• 高中篮球选项教学策略探究
• 农村初等教育师资问题研究
• 微课助力初中信息技术课差异化教学
• 浅谈生物教材模块化对课堂教学的影响
• 染色体非整倍体变异在高三复习备考中的突破
• 浅谈初中生物学教材实验的误差分析
• 高中生物课外探究活动渗透生态伦理教育的探讨
• 磁场与生活
• 翻转课堂在初中科学教学模式中的应用探究
• 模块化教学在高中生物实验教学中的应用分析
• 高中化学实验课关注学生探究能力培养的策略分析
• 高中化学教学中研究性学习方法探讨
• 有效开展化学实验教学的策略
• “溴乙烷的化学性质”探究教学实录