放光儿fàng guāngr

背后讲别人坏话。如：谁给他～来着？

• 愤泉秋沸
• 愤涛
• 愤溃
• 愤激
• 愤激不平之气
• 愤激地离开
• 愤激怨恨
• 愤激的样子
• 愤激而争吵
• 愤激而恳切
• 愤火
• 愤烈
• 愤然
• 愤然作色
• 愤然逃散
• 愤疾
• 愤盈
• 愤盛
• 愤积
• 愤结
• 愤耻
• 愤薄
• 愤起
• 愤踊
• 愤迅
• superindependences
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• superindustriously
• superindustriousness
• STEM教学活动的有效设计
• 基于学生需要改进科学课教学行为
• 基于思维方法的小学科学与初中物理有序衔接教学
• 教学中导入环节的设计
• 缓解一年级新生学习压力的策略
• 让学生在科学课堂成为探索者
• 苏式课堂的魅力
• 科学教师研习陶行知“教学做合一”心得
• 联系实际生活丰富综合实践活动课堂
• 在社会实践活动中做好幼儿能力的观察记录
• 怎样开展低年级科学课外探究活动
• 让学生在电脑绘画中迸发创意的火花
• 培养学生良好的聆听习惯
• 在核心素养背景下提高数学教学效率
• 聚焦社会实践活动培养幼儿主动学习的良好品质
• 借助思维导图构建数学高效课堂
• 让绘本为英语课堂添彩
• 融·借·思·渐
• 传承中华优秀传统文化，提高学生跨文化交际能力
• 应用角色扮演法，提升学生英语语言表达能力
• 基于核心素养的英语“套餐式”作业设计策略
• 将戏剧元素运用于英语故事课的教学实践
• 浅谈英语课堂板书的有效设计
• 优选绘本，丰富英语“学材”
• 开发绘本语言资源，提高英语阅读教学效率