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放二四
释义
放二四
放二四
耍无赖,胡作非为。
放二四
二四: 无赖。指耍无赖。
放二四
放二四
耍无赖,胡作非为。
随便看
对事物的影响或作用
对事物的概略论述
对事物的欲望
对事物的欲望或要求
对事物的爱好
对事物的爱好、憎恶
对事物的看法或认识
对事物的结构、格局进行全面安排
对事物的要求或欲望
对事物的认识或看法
对事物的认识模糊或昏乱
对事物的记忆逐渐淡薄以至遗忘
对事物的错觉
对事物看不真切
对事物看得极为清晰
对事物表示关心
对事物观察得很清楚
对事物认识不清
对事物进行粉饰、美化
对事物追究查问
对事理、思想等的剖析
对事理有明确透彻的认识
对于
对于一个地方的气候条件或饮食习惯不能适应
对于个人的利益得失斤斤计较
spasmodicalness
spasmous
spasms
spasmy
spastic
spastically
spasticity
spastics
spat
spate
spate of sth
spates
spatial
spatialities
spatialization
spatialize
spatially
spats
spattee
spatter
spatteration
spattered
spattering
spatteringly
spatters
初中体育教学中田径训练的强度及训练量的探讨
动物生理学全英语教学课程建设模式探索
浅析在初中体育课中进行健美操教学的意义及有效策略
艺术院校大学英语“课程思政”模式初探
浅析如何开展小学英语阅读教学活动
乡村中学合唱“零基础”教学的实践与研究
论民族民间舞在少儿舞蹈教育教学中的重要性和教学方法
农村寄宿制学校低年级学生自主化管理策略例谈
篮球课堂项目化教学创新改革研究与实践
浅谈新时代中小学体育教师的职业素养
谈学线描还是学素描
中等职业学校班主任专业化成长策略探究
在乡村少年宫美术社团活动中提高学生审美素养
浅谈班级文化建设创新与未成年人思想道德教育
论幼儿不良行为习惯的影响因素及改正措施
传统工艺美术与儿童美术教育的融合
浅析小学班级文化建设中如何培养学生自主管理能力
探讨六年级语文课堂中的分组合作与创新
师范学生心理成长研习模式探究
对于小学语文补充性拓展阅读途径的探讨
新时代背景下高校教师专业能力的研究
浅析初中语文教学中学生思维能力的培养
学前教育教学的实践探索
浅谈提高高考主观题答题规范性的策略
谈依托园本教研,促进教师合作学习
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更新时间:2025/4/16 9:08:39