摆锡

〈隐〉香港黑社会指下雨。

• 马少游
• 马尔代夫
• 马尔萨斯
• 马尔萨斯主义
• 马尘
• 马尘不及
• 马尚
• 马就着马槽吃食
• 马尼拉
• 马尾
• 马尾串豆腐——别提了
• 马尾串豆腐——提不起来
• 马尾串饺子——一提就露馅
• 马尾之役
• 马尾作琴弦——不值一弹（谈）
• 马尾作琴弦——弹（谈）不上
• 马尾作琴弦——弹（谈）不得
• 马尾做弦——不值一弹
• 马尾儿
• 马尾儿串豆腐——提不起来
• 马尾儿捆豆腐——提也提不起，放也放不下
• 马尾巴
• 马尾巴串豆腐——没法提
• 马尾巴做二胡弦——细声细气
• 马尾巴只扇马屁股
• refutes
• refuting
• reg
• regain
• regainable
• regain consciousness
• regain control
• regained
• regainer
• regainers
• separated
• separately
• separateness
• separatenesses
• separate out / separate sth out
• separate²
• separate¹
• separating
• separation
• separationism
• separations
• sept.
• sept
• september
• septembers
• 应用项目学习方式促进核心素养养成
• 基于培养学科核心素养的初中物理概念教学
• 聚焦实验教学彰显学科魅力
• 基于物理学科核心素养的实验教学实践
• 初中物理科学探究“进行实验和收集数据”环节培养学生科学态度的策略研究
• “阿基米德原理”实验改进与创新
• 机翼“升力”实验的分析与改进
• 中考物理试题中的几种典型错误分析
• 挖掘常见问题　促进深度学习
• 基于学生创新实验的初中物理复习教学
• 以思维为中心的浮力课堂复习进阶设计
• 初中物理校本网络资源库的“图式”建构初探
• 基于学科特性的物理高效课堂架构实践
• 以“图式模型”为思维起点　促进核心概念理解的复习设计
• 从课本栏目设置探讨其教学功能与作用
• 中学物理探究式实验设计
• 可视化演示实验两则
• 基于类比建模让“猜想”之苗在物理情境中生根发芽
• 新加坡《剑桥O level物理》教材的特色栏目分析
• 新旧人教版高中物理必修教材中STSE内容呈现比较
• 新型火箭升空实验装置及其教学应用
• 习题课“欧姆定律在串联电路中的应用”创新教学设计
• 基于发展学生核心素养的物理实验有效教学探讨
• 《速度变化快慢的描述：加速度》教学设计
• “光的偏振”课堂设计的改进