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• 《灰雀》教学设计
• 统编版教科书小学语文三年级上册第八单元单元解读与教学建议
• 不忘初心抓改革 以质图强促发展
• 用时间丈量成长
• “可能性”教学纪实与评析
• “圆的周长”教学设计与反思
• “分数的初步认识”教学纪实与反思
• 《陋室铭》教学实录及评析
• 多维度欣赏古典诗歌
• 《司马光》教学设计与反思
• 《我要的是葫芦》教学设计与反思
• 《父亲、树林和鸟》教学设计
• 《大自然的声音》教学设计
• 统编版教科书小学语文三年级上册第七单元单元解读和教学建议
• 《海滨小城》教学设计
• 《富饶的西沙群岛》教学设计
• 统编版教科书小学语文三年级上册第六单元单元解读和教学建议
• 疫情过后，日本课程观带给我们的思考
• 以终身学习为基础 锤炼好校长的三重境界
• 面向未来的教育机遇就在当下
• 韩国中小学课程方案设置对我们的启发
• 立足核心 聚焦亮点
• 基础教育教师在职培养比较分析
• 敬畏教育 才能做好教育
• 教育需要有温度的仪式感