拿着算盘串门

找仗（账）打

• 乐毅奔赵
• 乐民之乐者，民亦乐其乐
• 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
• 乐水
• 乐水乐山
• 乐池
• 乐洋洋
• 乐活
• 乐活族
• 乐淘淘
• 乐游原
• 乐湑
• 乐湛
• 乐滋儿滋儿
• 乐滋滋
• 乐然
• 乐然后笑，人不厌其笑
• 乐物
• 乐玩
• 乐理
• 乐用
• 乐知
• 乐石
• 乐祖
• 乐祸
• innkeepers
• innless
• in-no-case
• innocence
• innocences
• innocent
• innocenter
• innocentest
• innocently
• innocentness
• innocent-of
• innocents
• innocent's
• innocuities
• innocuous
• innocuously
• innocuousness
• innocuousnesses
• in no time/in no time at all
• in no uncertain terms
• innovate
• innovated
• innovates
• innovating
• innovation
• 探究隔空点燃蜡烛刚熄灭的白烟的成功率
• 电导率法探究碘在水中的溶解性
• 利用现代媒体技术增强化学实验的可观察性
• 焰色反应实验的新设计
• 对“空气中氧气体积分数的测定”实验分析与改进
• 元素周期表的物理本质及其思想启示
• 全国卷化学实验能力考查特点分析
• 科学整合工程实践的教学设计
• 浅议中学化学教学联系化工案例的思考与实践
• 澳大利亚VCE高考化学综合应用类试题的分析及启示
• 中学生高考科目选择能力调查： 基于NVivo的分析
• “难溶电解质的溶解平衡”教学设计、实施与反思
• 探究氯化铁溶液灼烧的变化
• 基于学科核心素养的初中化学教学设计
• “化学平衡的移动”一课两种教学方式的评析
• 基于“三序结合”的化学教学设计
• 深刻理解体验相互竞争的平行反应
• 例谈质子守恒的模型认知与教学价值
• 常见物质溶解过程温度变化的实验探究
• 蔗糖与浓硫酸反应实验的新设计
• 海藻酸钠微球催化过氧化氢分解实验的研究
• U型管用于化学实验的几个案例
• 饮料变色实验
• 氨气与氯化氢反应实验的优视化改进
• SOLO分类理论在评估教学思维水平中的应用