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担心、顾虑
释义
担心、顾虑
担心、顾虑
随便看
毛绒绒
毛缰
毛群
毛群内阗
毛羽
毛羽不丰满者,不可以高飞
毛羽不丰满者, 不可以高飞。
毛羽未丰
毛羽未丰,不可以高飞
毛羽未成
毛羽未成,不可高飞
毛羽灿错
毛羽零落
毛翎
毛老三
毛胎
毛胚
毛胡子吃炒面——吃里扒外
毛脚女婿
毛脚毛手
毛脚鸡
毛脸众生
毛腰
毛色
毛色不纯的马
half-exploited
half-exposed
half-false
half-famished
half-fascinated
half-fascinating
half-fascinatingly
half-feminine
half-fertile
half-fertilely
half-fertileness
half-fertilenesses
half-fictitious
half-fictitiously
half-fictitiousness
half-fictitiousnesses
half-filled
half-finished
half-flattered
half-flattering
halfflatteringly
half-flatteringly
half-forgiven
half-forgotten
half-formed
浅谈卓越工程师人才培养方案实施的相关保障
找准训练点,有效落实“语用”
浅议阅读与写作的有机融合
为阅读与审美同构共生而教
浅谈跨越式教学模式下低年段的小练笔指导
善用“反馈效应”,改进学与教
避免“虚化”,让课后习题“教学化”
小学语文教学应注重学生阅读能力的培养
语文课的寻“根”之旅
微阅读 深体会 真幸福 渐提升
小学语文阅读教学低中学段读写结合有效策略
营造情趣课堂 优化语文教学
浅析如何提升小学语文阅读教学的有效性
朗读,激起语文课堂千尺浪
小学语文教学中如何渗透中华传统文化
“少教多学”,让识字教学更加有效
浅谈小学生口语交际能力的培养
有序 有趣 有情
浅谈小学分组循环练笔的有效指导途径
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
如何创设小学语文的高效课堂
小学数学练习课教学的有效设计
有效评价 让书写绽放光彩
以《我是什么》为例谈“让学”策略
兴趣
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更新时间:2025/3/21 13:24:29