抱着黄连做生意

苦心经营

• 违犯
• 违犯命令
• 违犯天条
• 违犯戒律
• 违犯法律或法令
• 违犯法律条文
• 违犯法律，破坏纪律
• 违犯法纪
• 违犯法规
• 违犯礼法
• 违犯禁令
• 违犯禁令律令
• 违犯禁忌
• 违犯规则、规定
• 违犯，冒犯
• 违玩
• 违理
• 违盟
• 违矫
• 违碍
• 违礼
• 违礼，越礼
• 违禁
• 违禁夜行
• 违禁强开城门
• factoring
• factoring-in
• factorings
• factor-into
• factorofproduction
• factor of production
• factor's
• factors
• factorship
• factor-ships'
• factorships
• factor sth in
• factor sth into sth
• factor sth out
• factor sth out of sth
• factory
• factorycost
• factory cost
• factoryfarm
• factory farm
• factory farming
• factory floor
• factoryfloor
• factory gate
• factorygate
• 小学数学教学生活化的误区及对策研究
• 小班化背景下小学数学合作学习分析
• 基于核心素养背景下的高中数学深度教学开展策略探究
• 由浅入深
• 自主学习的课堂 学习数学的乐园
• 以人为本提高小学高年级数学课堂教学有效性的策略探究
• 刍议信息技术在小学数学自主性学习中的应用途径
• 初中数学课堂“学、导、练、测”教学模式初探
• 小学数学课堂深度学习的教学策略例谈
• 基于学生数学自学能力差异的培养途径探究
• 信息技术支持下的数学多元表征学习的策略探讨
• 关于贫困地区少年儿童教育问题的调查和对策分析
• 农村小规模学校信息化教学资源的应用策略研究
• 巧用信息技术提升特殊教育教学效率的措施分析
• 通过巧设提问提高绘本课堂教学有效性的对策分析
• 小议多元表征在小学概念教学中的运用策略
• 基于ITtools平台培养学生数字化学习与创新能力的思考
• 浅谈民间游戏中的生活教育价值
• 完善德育实施策略 实现立德树人目标
• 浅谈网络教研与传统教研的相互渗透策略
• 西部农村中学教师在教材理解上的问题和解决方法浅析
• 基于绘本阅读的儿童哲学问题探究
• 小学各科教学中落实立德树人根本任务实践研究
• 从故事到教学
• 高中思想政治教学中的课堂导入策略分析