抚脸

多见于恋人之间，亦见于女性之间，表示关切。

• 好生生
• 好用
• 好田
• 好田不种草成窝
• 好男不吃分家饭，好女不穿嫁时衣
• 好男不吃分时饭，好女不穿嫁时衣。
• 好男不吃婚时饭，好女不穿嫁时衣
• 好男不和女斗
• 好男不当兵，好铁不打钉
• 好男不说嘴，好女不扯腿
• 好男儿
• 好男儿不吃婚时饭，好女不穿嫁时衣
• 好男儿志在四方
• 好男儿，道路广
• 好男养十家
• 好男勿鞭春，好女勿看灯
• 好留不如好散
• 好畤侯
• 好畴侯
• 好登高枝
• 好的
• 好的、坏的同归于尽
• 好的不贱卖
• 好的东西被保留，差的被淘汰
• 好的丝织物
• abets
• abettals
• abettance
• abetted
• abetters
• abetting
• abettors
• abhor
• abhorred
• abhorrence
• abhorrences
• abhorrent
• abhorrently
• abhorrent-of
• abhorrent-to
• abhorrer
• abhorrers
• abhorrible
• abhorring
• abhors
• abide
• abide-by
• abide by
• abide by sth
• abided
• 不能用崇高压制个体生命的价值
• 初中语文教学当体现“四个到位”
• 谈语文教学中合作学习的责任教育
• 观语文高效课堂有感
• 中职语文教学有效渗透心理健康教育初探
• 对“轻负高质”语文教学的探讨
• 紧扣改革重点 促进初中语文教学成效提升
• “表达与交流”教学中的心理健康教育
• 浅谈课后教学反思
• 关注生命教育 让语文课堂成为福地
• 中学语文教学中应用情感教育的具体措施
• 前置问题设置方法初探
• 谈语文教学中学生审美想象力的培养
• 打造高中语文自主学习课堂
• 浅谈高中语文文学作品的教学
• 找准散文切入点 激发学生审美情感
• 综合运用多种手段 打造初中语文高效课堂
• 浅谈高中文言文有效教学中的“唤醒”艺术
• 对“少教多学”理念的实践与思考
• 语文学习要引导学生学会鉴赏和探究
• 课堂教学互动有效性初探
• 初中语文“小组合作探究学习”教学模式的探索
• 回归语文是“双主”课堂必经之路
• 自我人生命运的折射
• 对话教学艺术在《孙权劝学》一文中的运用