把肥料浇到莠草上

劳而无功；有劳无功

• 对人批评是出于爱护
• 对人无愧
• 对人有吸引力
• 对人有害而难以抵挡的事物
• 对人有愧
• 对人有所求而请见
• 对人有溢美之辞的史传
• 对人有益的事物
• 对人极为佩服
• 对人极为服从
• 对人极其忠诚
• 对人极真诚而品德高尚的人
• 对人毫无私心
• 对人民、对社会有害的言论和作品
• 对人民有危害的人
• 对人民有益的作品
• 对人民有益的话
• 对人热情
• 对人热情关怀
• 对人爱护珍惜
• 对人父母的敬称
• 对人物事件起作用的历史情况或现实环境
• 对人物的评论
• 对人狠毒苛刻，冷酷无情
• 对人生日的敬称
• manufacturer
• manufacturers
• manufacturer's brand
• manufacturersbrand
• manufactures
• manufacture²
• manufacture¹
• manufacturing
• manufacturing base
• manufacturingbase
• manufacturing information system
• manufacturinginformationsystem
• manufacturing/manufacturing industry
• manufacturingresourceplanning
• manufacturing resource planning
• manufacturings
• manufacturing stocks
• man-up
• manure
• manured
• manurement
• manurer
• manurers
• manures
• manurey
• 初中语文教学中如何培养学生的问题意识
• 掌控打开数学思维之门的密码
• 浅谈DISC性格分析在高中班主任工作中的应用
• 浅析初中英语语言信息转换教学
• 初中数学“四步”导学案教学模式初探
• 关注“活动预设”，重视“动态生成”
• 建构高效小组，打造数学学习共同体
• 借你一双慧眼识破题目“机关”
• 由外而内，升华学生政治素养
• 浅谈初中语文基础知识教学的策略
• 浅谈高中物理学科思想方法教育的途径
• 浅谈如何提高农村职业中学中职生的实践动手能力
• 浅谈生活化教学在高中数学中的有效运用
• 课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探
• 浅谈初中生物实验教学
• 关于初中数学应用题教学的探讨
• 浅谈数学教师在初中生自主发展中的作用与策略
• 初中物理教学生活化
• 论初中英语趣味写作的教学策略
• 例谈初中语文经典美文诵读指导策略
• 如何提高中学生安全防范教育的实效
• 高中化学教学中的问题设计浅谈
• 浅谈思维导图在初中思想品德教学中的运用
• 问题引导，提升学生科学素养
• 联系社会实践活动抓好高中体育选项教学素质教育