戋戔jiān

戋戔

○～～(少；细微)。

戋〔戔〕jiān

见“戋戋”。

• 危然
• 危犹重卵
• 危疑
• 危砌
• 危穷
• 危空
• 危立
• 危笃
• 危绝
• 危而不持
• 危而后济
• 危脑帽
• 危若冰谷
• 危若朝露
• 危虑
• 危虚
• 危行危言
• 危言
• 危言危行
• 危言核论
• 危言正色
• 危言正论危言正词
• 危言深论
• 危言激论
• 危言竦论
• jerkiness'
• jerkinesses
• jerkinesses'
• jerkiness's
• jerking
• jerkingly
• jerking-off
• jerk's
• jerks
• jerky
• jerky's
• jerk²
• jerk¹
• jersey
• jerseyan
• jerseyans
• jerseyed
• jerseyite
• jerseyites
• jerseys
• jest
• jested
• jester
• jesters
• jestership
• 美国创新创业教育体系的建设与实施
• 整体工程观视野下的工程师和工程教育改革
• 整合式创新：多元法治人才分类培养的实践与探索
• 本科生科研能力培养之探索
• “四位一体”创新人才培养模式的探索与实践
• 通识教育使命及其教学多样化
• 把握由来坚守本来吸收外来面向未来加快我国高等艺术教育创新性发展
• “互联网+”背景下师范大学教师信息化教学能力现状调查
• 论大学英语词族教学的三个层面
• 同济大学“高等数学”SPOC开发与应用探索
• 方法论视野下的计算思维
• 美国大学课程的教学实施
• 新制度经济学视角下的第三方教育评估制度环境研究
• 大学课堂对慕课的利用：关于SPOC的探讨
• 微博在大学数学课内外互动中的作用
• 学生视角的大学教师学科教学知识分析
• 改革实践教学 推进创新创业教育
• 建设高水平大学数学教学团队
• 高职国际化旅游人才培养对策研究
• 强化系统能力 推进信息产业自主可控人才培养
• 基于小班化探究式教学的拔尖创新人才培养模式
• 挑战性学习课程的提出与实践
• 对接需求 准确定位 全力打造特色本科教育
• 校企高端合作 培养创新型工科博士
• 着力推动高校加快现代信息技术与教育教学深度融合