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圣诞老人；圣诞快乐。

• 惜惜
• 惜才
• 惜才惜学
• 惜指失掌
• 惜时
• 惜时如金
• 惜春
• 惜春御史
• 惜春鸟
• 惜景
• 惜曳裾
• 惜死
• 惜毫厘失千里
• 惜流光而无斁
• 惜爱
• 惜玉
• 惜玉怜香
• 惜瑶草之徒芳
• 惜生
• 惜福
• 惜福养身
• 惜福积福
• 惜福积福。
• 惜粉怜香
• 惜老
• swishing
• swishingly
• swiss cheese
• swiss cheeses
• switch
• switchable
• switch (between a and b)
• switchblade
• switchboard
• switchboards
• switch deal
• switch dealer
• switched
• switched off
• switched on
• switchers
• switches
• switches off
• switching
• switching off
• switchlike
• switch off
• switch off/on
• switch on
• switch on or off
• 主题式教学的实践与思考
• 基于生活化情境的化学教学设计
• 四国高中化学教材“化学键’’内容比较*
• 初中化学实验教学现状调查及反思
• 基于学生化学核心素养发展的教学实践
• 基于Rasch模型的“化学平衡”诊断工具的开发
• 论新课程标准对培养核心素养的启示
• 对二氧化硫、氧气与硫化钠溶液反应的研究
• 立足创新化学基础实验 引领探寻学科教学本真
• 实验室制取二氧化碳的条件探索
• 正交实验探究茶π饮料制备银镜的最佳实验条件
• 双液原电池盐桥的实验改进
• 以活动促认知 以实践提素养
• 变化中的守恒守恒中的变化
• 基于核心素养培养目标的项目化课堂教学
• 促进学生水溶液认识方式发展的高三复习研究
• 重组教学内容构建问题驱动
• 借助白板培养学生的化学核心素养
• 以溶液专题复习为突破口借助数字化实验整合微粒观教学
• 学生“离子观”淡薄成因分析以及解决策略
• 创造多元体验机会培养化学核心素养
• 基于学科核心素养提升的师范生提问技能存在问题分析
• 合作式预习教学模式中教师角色的转变
• 借助《国家宝藏》提高学生化学学科素养的实践研究
• “物质制备”教学中化学核心素养培养的实践与感悟