yōu

yōu

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yōu

• 申述理由
• 申述理由，加以辩解
• 申述至诚的心意
• 申述辩白
• 申遗
• 申酌
• 申释
• 申鉴
• 申陈
• 申雪
• 申雪冤屈
• 申韩
• 申领
• 申饬
• 电
• 电业
• 电临
• 电举
• 电井
• 电人
• 电介质
• 电传
• 电传会议
• 电传打字机
• 电似火蛇
• 笔直
• 笨拙
• 等候
• 简单
• 粗
• 粗心
• 粗糙
• 粘贴
• 精力充沛
• 精确/不精确
• 精神病
• 糊涂
• 糟糕
• 系
• 系列
• 系牢/解开
• 系统
• 紧
• 紧张
• 累
• 纯净
• 线条
• 练习
• 组
• 组成
• 历史小论文写作是培养学生核心素养的重要方式
• 中国立体地形图在初中地理课堂中使用的实践与思考
• 基于核心素养下的一节听说课
• 英语学习旅程中的敲门砖
• 初中语文作文教学困境分析及对策探讨
• 自主学习视域下自读课文教学的思考
• 名著阅读怎样少教多学
• 我对综合性学习的几点初认识
• 基于STEM理念的初中生物教学实践探究
• 基于专业发展团队的跨校“同课异构”教科研模式
• 初中音乐课堂师生互动教学模式探讨
• 参与式教学对初中数学教学的重要意义
• 小组合作学习探究
• 分层教学在农村中学数学课堂教学中的实践研究
• 小组合作模式在初中数学教学中的应用
• 初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究
• 浅谈体验式教学在初中道德与法治课中的应用
• 初中道德与法治对体验式教学模式的应用
• 思维导图在初中英语复习课中的运用
• 初中英语实施分层教学改革的科学教学策略
• 渗透中华文化传统，凝炼地理核心素养
• 运用思维导图提高复习课的实效性
• 巧用思维导图，提高道德与法治课堂教学效率
• 中小学一体化阅读助力学生阅读素养提升
• 优化作文评改模式，提高初中写作课的教学效率