芥dì jiè

见“蒂芥”。

葪dì jiè

见“蒂芥”。

• 筸
• 筹
• 筹借
• 筹儿
• 筹决
• 筹划
• 筹划借款
• 筹划决定
• 筹划决策
• 筹划创建
• 筹划制作
• 筹划办理
• 筹划增加财富
• 筹划并管理企业等
• 筹划情况，拟订作战策略
• 筹划收集
• 筹划治理
• 筹划营建
• 筹划计策
• 筹划设计
• 筹划谋算
• 筹划边境的事务
• 筹划进行
• 筹划，筹算
• 筹划；谋虑计划
• preelectrically
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• preelects
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• preembarrassed
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• preembarrassing
• preembarrassment
• preembarrassments
• preembodied
• preembodies
• preembodiment
• 着眼“以学为中心”，改进《作业本》的使用方式
• “平行四边形面积计算”的教学实践与思考
• 立德树人视阈下数学教学的行与思
• 基于几何与图形学习重难点突破的导引策略研究
• 课本习题的调整策略
• 逆经验干流而上 觅数位表之演变价值
• 顺学而教，少教多学
• 游戏中感悟 感悟中学习
• 教什么和怎么教同样重要
• 课堂用语穿透力之我见
• 论析数学学习的“伸展与跳跃”
• 教在儿童学的起点处
• 数学学习：现实起点与可能终点的统一
• 浅谈优化计算教学的策略
• 人教版与苏教版小学数学“统计与概率”领域内容比较
• 人教版与苏教版“分数的初步认识”的课程内容比较
• 浅谈小学数学课堂教学中的即时评价
• 对小学数学教学中画图策略的运用及理性思考
• 借助图形直观 开启数学之门
• “生态课堂”研析
• 比较：概念教学的有效路径
• 基于生态理念的“对话式教学”的实践与探析
• 依数学思想方法 育数学思维品质
• 将思维外显 让过程可见
• 创建更具理性色彩的数学课堂