影协yǐngxié

〈名〉电影工作者协会或摄影协会的简称。
　◇ 中国影协举办专业性评奖，以金鸡啼晓象征百家争鸣，激励电影工作者闻鸡起舞，为繁荣和发展我国社会主义电影创作而奋发前进。(文汇报.1981.3.4)
　◇ 电影界代表聚会庆祝影协成立50周年(人民日报.1999.9.1)

• 荒墟
• 荒外
• 荒天
• 荒天地老
• 荒天老地
• 荒夫草
• 荒失
• 荒子
• 荒子孱孙
• 荒宴
• 荒寂
• 荒寂的庭院
• 荒寂空旷
• 荒山
• 荒山出俊鸟
• 荒山野岭
• 荒山野岭坡坡多，晓得哪个坡坡有蛇窝
• 荒岁
• 荒岛
• 荒年
• 荒年也饿不死云游和尚
• 荒年传乱话
• 荒年出饿鬼
• 荒年大肚子
• 荒年或青黄不接的月份
• squatted
• squatter
• squatterdom
• squatterdoms
• squattered
• squattering
• squatters
• squattest
• squatting
• squattish
• squat²
• squat³
• squat¹
• squawk
• squawked
• squawker
• squawkers
• squawking
• jew-down
• jewed
• jewel
• jeweled
• jeweler
• jeweling
• jewelled
• 利用激励管理，诱发学生的内部“能源”
• 让世界因我而美丽
• 我是谁？
• “教学恐惧”：基于教师专业心理维度的审视
• 重量与距离的权衡
• 亲子沟通，从心开始
• 自我调节学习与学习时间分配研究
• 心理辅导课的发展演进与专业性
• 演出心灵的呐喊
• 教育就是关注心理
• 体验式团体教育模式学校心理辅导师（SAP执行师）培养计划
• 重庆铜梁县心理健康教育专委会召开第二届第二次会议
• 五华成都同课异构，学生教师共同“洗心”
• 助推学校心理健康教育工作，上海惠诚公司彰显企业社会责任
• 特色学校争创计划：打造中小学心理健康教育的“航母”
• 将心理辅导方法融入德育导师工作的探索
• 代币制在培智学校学生行为矫正中的应用
• 中国TA协会·人际沟通分析学双证书班
• 关于举办第二届全国体验式团体教育模式论坛的第一轮通知
• 我还活着，真好
• 我很孤独，我想自杀
• 以自信心培养为例的初中生小组心理辅导探究
• 心育课同课异构教研模式的实践与思考
• 厌学小学生箱庭作品特征研究
• 情绪社会分享理论在中小学生人际交往指导中的应用