开封府的包公

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• 从“贫困”走向“丰盈”
• 新课改：用自主鉴赏法进行诗歌教学
• 如何加强语文教学的审美教育
• 生命教育理念下的语文教学
• 浅谈在新课程标准下语文教学观念的转变
• 新课改背景下语文教学的几组矛盾
• 素质教育让语文教育获得“双赢”
• 浅谈语文教学中人文素养的培养
• 关于初中语文“阶段教学法”的探索与实践
• 加强人文教育　提高语文素养
• 鲁迅作品细读举隅
• 豪放之余的婉约
• 妙笔“弹”琵琶　精妙世无双
• 《长亭送别》
• 周虽旧邦，其命维新
• 废墟——破败的文明
• 如何应对“鲁迅慌”
• 湖海之中　洗我胸襟
• 管中窥豹　略见一斑
• 谈谈人教社新课标《语文》必修１、２的若干注释问题
• 山山水水皆为爱　字字句句总关情
• 培养学生想像力的几种方法
• 培养学生语感的几种途径
• 《词七首》教学设计
• 牵一发而动全身