带班dàibān

带领着人值班。
　❍ ～操作｜今晚组长～。

• 则是
• 则甚
• 则百
• 则眼
• 则索
• 则象
• 则门子
• 刚
• 刚一露头
• 刚上蒸笼的馒头
• 刚上蒸笼的馒头——面生
• 刚上路
• 刚下过的雨
• 刚不可久，柔不可守
• 刚中有柔，柔中有刚
• 刚中柔外
• 刚买来的马
• 刚亮
• 刚介
• 刚从火里跳出来再爬到水里
• 刚会笑尚需哺乳的婴儿
• 刚体
• 刚健
• 刚健严整
• 刚健俊美
• visibilities
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• visionary
• visioner
• visioning
• visionist
• 新课改下对地理实验课的思考与尝试
• 实例背景下高中地理课堂教学有效性问题
• 设疑 释疑 解疑
• 地理课堂中无效互动行为的点滴思考
• 微课在高中地理教学中开发和运用的实践研究
• 课程资源视野下的初中地理教材观及开发策略
• 浅议高效地理课堂如何“高效”
• 促进学生地理学习兴趣的几点策略
• 对优化高中地理教学设计的探究
• 刍议高中地理分层次教学实践中存在的主要问题及策略
• 浅议自制教具在化解“地球运动”难点时的辅助应用
• 用网络资源之土，育微课教学之花
• 导图法在高三专题复习中的运用
• 初中“专题”教学现状及对策研究
• 实施主题教学情感教育提升高中历史教学实效
• 让学生“说题”
• 高中历史有效性教学初探
• 谈中考历史探究题的解答
• 新课改、新理念、新思路
• 浅析中学历史课堂教学感恩教育的渗透
• 构建充满活力的历史课堂
• 高中历史课堂中的师生互动策略
• 浅析教师在学生与家长沟通中的作用
• 浅谈如何利用绘本来提高幼儿的综合能力
• 小学信息技术的生活化课堂教学探究