小耗子欺大象

全凭会钻

• 妙手空空梁上君子
• 妙才
• 妙招
• 妙择
• 妙操
• 妙斲
• 妙方
• 妙旨
• 妙景
• 妙曼
• 妙札
• 妙术
• 妙极古今
• 妙橐龠而非有，人象罔而非无
• 妙法
• 妙玉
• 妙珍
• 妙理
• 妙璞
• 妙用
• 妙用无穷
• 妙略
• 妙相
• 妙瞬
• 妙研
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• 高中数学作业讲评的实践探索
• 提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究
• 多种方法求解同频率交流电的叠加问题
• Mathematica在大学数学教学中的应用
• 主线问题驱动的线性代数教学改革
• 结式在分片代数曲线的研究
• 分数阶微分方程初值问题解的存在性
• 大学线性代数教学改革的几点思考
• 高等数学分层次教学实践探讨
• 境外生“经济数学”教学的改革与探索
• 高职数学课堂教学存在的问题及对策
• 四个无理数的证明
• 线性代数在应用型本科院校的教学改革探究
• 浅谈正态分布及其应用
• 运筹学课程教学改革研究
• 弱大数定律分析与研究
• 小学数学生本课堂教学探究与实践的思考
• 农村小学数学教学中存在的问题及措施分析
• 合作学习在小学数学教学中应用的有效性研究
• 基于数学核心素养理念下探索初中数学课堂教学实践
• 渗透数学思想方法 提升学生核心素养
• 小学数学教学中学生数学能力的培养心得
• 让几何教学在动手实践中得以优化
• 积极构型，合理建模
• 立足学生发展 提升数学素养