fǎn

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• 板实
• 板寸
• 板对
• 板山
• 板岩
• 板师
• 板平
• 板式
• 板弱
• 板强
• 板手
• 板报文章的写法
• 板斧
• 板机
• 板材
• 板条
• 板条儿
• 板板
• 板板六十四
• 板板正正
• 板栗
• 板栗之乡
• 板栗连壳吞下肚——千针万刺痛在心
• 板桐
• 板桥
• supereloquent
• supereloquently
• supereminences
• supereminently
• superemphases
• superemphasis
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• superemphasizes
• superemphasizing
• superendorse
• superendorsed
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• superendorsements
• superendorses
• superendorsing
• superendow
• superendowed
• superendowing
• superendows
• superenergetic
• superenergetically
• superengrave
• superengraved
• superengraves
• 适当设疑，合理追问
• 经典古诗文诵读教学的有效策略
• 走进生活，让综合实践活动熠熠生辉
• 群文阅读
• 培养“四敢”意识，提升数学素养
• 分析小学生阅读习惯与阅读能力的培养
• 运用数学实验，发展学生思维能力
• 以诗解诗，让古代诗歌教学回到原点
• 把握文体特质，精准探究说理文教学价值
• 小学语文课堂教学教法创新探讨
• 活动：魅力信息技术课堂的桥梁
• 计算思维在初中信息技术课堂中的培养策略
• 基于自主学习的历史课堂教学设计科学性、实用性的思考
• 浅谈初中数学课堂对学生核心素养的培养
• 区角活动背景下的幼儿绘本阅读实践研究
• 小学科学微课程开发的设计与实践
• 重视初始阅读体验，提升课堂对话质量
• 基于“互联网+”的实验性课堂教学质量提升对策
• 手脑结合，身心共建
• 浅议核心素养视角下数学文化在课堂上的渗透
• 积极打造高效课堂，创新初中语文教学
• “互联网+”背景下的家校共育策略
• 建立心理素质训练模型，缓解中学生考前焦虑症状
• 都铎王朝时期英国济贫法的历史考察
• 民办高校学风建设的途径探究