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烦冗／繁冗／烦琐／繁琐

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• not an easy.../be no easy...
• 浅析探究式教学在数学课堂中的应用
• 浅谈数学教学中多媒体技术的运用
• 让学生真正成为学习的主人
• 开放式教学，培养学生的创新思维
• 丰盈数学教学过程增强学生学习体验
• 巧用教师的“教”促进学生的“学”
• 浅谈电子白板在数学课堂中的应用
• 科学利用探究过程提高数学教学效果
• 浅谈教师理解学生的几点做法
• 如家温暖，如竹破节
• 基于学生探究活动的关键性问题研究
• 重新审视除法教学的起始课“平均分”
• 魔方游戏课程开发之思考
• 基于前测有效设计提高效率
• 概念教学应凸显意义本质的理解
• 丰盈教材合理建构
• 怎样提高学生合作探究的有效性
• 解题难点突破策略初探
• 读懂教材
• “创客精神”在教学中的渗透
• 有序渗透数学思想方法的教学实践与思考
• 课堂教学中如何有效利用学生的认知冲突
• 例谈小学数学课堂的提问技巧
• 数学实验
• 摭谈小学数学讨论式教学的“展开”