娘家门上的人

格外亲

• 对上天旨意的美称
• 对上学感到厌烦
• 对上年纪的妇女的尊称
• 对上攀附讨好，对下欺侮压制
• 对上敢于直言，谈论理直气壮、从容不迫
• 对上欺骗，对下隐瞒
• 对上点了
• 对上眼了
• 对上级命令的尊称
• 对上级和长辈傲慢无礼
• 对上级裁决的敬称
• 对上谄媚，对下傲慢
• 对下
• 对下属非常关心体贴
• 对下欺骗，对上隐瞒
• 对下级文件表示意见
• 对下级的意见、建议或请求等表示同意
• 对不上号
• 对不上牙
• 对不住
• 对不住人的心情
• 对不住人，内心不安
• 对不公平的事表示不满
• 对不公平的事表示不满或反对意见的声音
• 对不到一块儿了
• processed
• processer
• processers
• processer's
• processes
• pro-cessing
• processing
• procession
• processional
• processionally
• processionals
• processioned
• processioner
• processioning
• processionize
• processions
• processor
• processor's
• processors
• processowner
• process owner
• process²
• process¹
• procharity
• prochiral
• 家国情怀在初中道德与法治教学中的渗透
• 初中英语教学中核心素养培养方式研究
• 引导数学推理，培养核心素养
• 如何运用情境教学法培养学生的道德与法治意识
• 新课程理念下高中地理有效教学策略探讨
• 数学生活化教学原则及方法探究
• 高中必修教科书化学史的素养功能及应用策略
• 中小学课程设计中红色文化的定位与开发
• “延续与变迁”历史思维能力的培养
• 区域地理主题教学实施的“五化”
• 核心素养视域下英语名著导读教学设计
• 高中数学抽象的特征、评价与培养
• 大单元教学中单篇课文的“教”与“学”
• 基于证据意识的物理核心素养培育
• 基于主题意义探究的高中英语阅读教学三大维度
• 初中数学教学设计的困境及改进
• 对话教学本质的迷失与回归
• 游戏体验融入校本研修实践的问题与策略
• 普通高中生产劳动“并行协同”的课堂教学模式
• 教师负向关注行为及其成因的叙事分析
• 新时代走班育人制的逻辑理路
• 新课改背景下普通高中课程实施质量督导评估
• 中学生手机管控的主体难为与智慧应对
• 乡村校长价值领导力中乡土文化的意义建构
• “目的-过程-方式”视角下的精准教学