大腿上贴邮票——走人

喻离开。

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• 愙斋集古录
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• 愚不可及
• 愚不谏贤，下不言上
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• 愚人好求福
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• 愚公之谷
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• 愚公的住处
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• 个性化文本解读是阅读教学的核心
• 文章不厌百回改，反复推敲佳句来
• 关注阅读，践行核心素养
• 如何培养并提高小学生的语文阅读能力
• 论高中语文教学中学生语文思维的培养策略
• 浅谈如何提高高中语文教学有效性
• 例析语文课堂中“说学逗唱”艺术
• 浅谈小学语文教学激发学生朗读情趣的策略
• 浅谈小学语文的活动式教学如何开展
• 一叶知秋
• 浅谈如何引导低年级学生朗读
• 试论小学语文综合性学习教学策略
• 浅谈如何营造轻松活跃的语文课堂气氛
• 在语文学科教学中培养学生的君子人格
• 让国学经典之花在语文学习中绽放
• 行走在“绘本悦读”的路上
• 构建以“学的活动”为基点的语文课堂教学
• 为语文插上梦想的翅膀
• 试谈小学语文开放式课堂的构建
• 浅谈《语文读本》的作用
• 语文教材中儿童文学选编现状及问题研究
• 多元解读让秋意更浓
• 怎么能是“起哄”呢
• 我理想中的语文课堂
• 核心素养导向的小学语文教学优化探寻