外存wàicún

〈名〉计算机外存储器。

• 有理称君子，无毒不丈夫
• 有理言自壮，负屈声必高
• 有理言自壮， 负屈声必高。
• 有理讲不清
• 有理讲倒人
• 有理讲得君王倒，不怕君王坐得高
• 有理说不清
• 有理说开，无理遭灾
• 有理说得倒山
• 有理走遍天下
• 有理走遍天下，无理寸步难行
• 有理走遍天下，无理蹲在灶门口
• 有理走遍天下，没理寸步难行
• 有瑕疵的珠子
• 有瓜葛
• 有甚捆儿
• 有甚，不要有病；没甚，不要没钱
• 有甜味
• 有生
• 有生之年
• 有生于无
• 有生以来
• 有生力量
• 有生命力的
• 有生命的东西受伤害
• noshow
• no-shows
• nosier
• nosies
• nosiest
• nosily
• nosiness
• nosinesses
• nosing
• nosmoking
• no-smoking
• no smoking/parking etc
• no-soap
• no sooner...than
• nostalgia
• nostalgias
• nostalgic
• nostalgically
• nostalgists
• nostalgy
• nostrike
• no-strike
• nostril
• nostrility
• nostrils
• 论家庭教育现代化（上）
• 约读 悦读 越读
• 就课后延时服务、提高义务教育质量等问题 省教育厅副厅长刁玉华答记者问
• 国务院教育督导办印发通知 2020年把义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员作为督导检查重点
• “草笔记”教学法的实践与思考
• 博客：架起课内与课外习作的桥梁
• 小学语文如何实现读写结合
• 农村学校后进生转化策略研究
• 河南省基础教育课程改革问题调查
• 一切为了师生的发展
• 教育在思考中愈行愈远
• 淮滨：用汗水和智慧书写教育的奋进之笔
• 情感性班集体建设：从可能到可为
• 付出真情 收获真爱
• 从挥拳到拥抱
• “晨姐”的“日月星辰”
• 让读书点亮生活
• 教师如何面对“自由支配的时间”
• 规范校外培训机构 回归民办教育初心
• 新时代爱国主义教育如何守正创新
• 孝之道
• 河南校园足球五年回眸
• 逾越半个世纪的共鸣
• 动植物小组与困难时期
• 对教学方式的分析与阐述