复声母

见 “复辅音声母”。

• 势不可挡
• 势不可挡地攻入
• 势不可挡，所向无敌
• 势不可遏
• 势不并立
• 势不得已
• 势不有余
• 势不若德贵，财不若义高
• 势不获已
• 势交
• 势人
• 势众
• 势众人多
• 势位显贵
• 势倾天下
• 势倾朝野
• 势况
• 势出无奈
• 势分
• 势利
• 势利之交
• 势利之交，古人羞之
• 势利之交，难以经远
• 势利之徒
• 势利人情纸半张
• 少数/不多
• 少量
• 尖叫
• 尝试
• 尤其
• 尴尬
• 居住
• 工作
• 工具
• 差
• 希望
• 带
• 帮助
• 帮手
• 干净
• 干涉
• 干燥
• 平/不平
• 平衡
• 平静
• 年幼
• 年轻
• 年龄
• 幸存
• 幸运
• 构建学习共同体，促进小学教师专业成长
• 高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
• 初中数学教学中小组合作学习的优化策略
• 小学数学多样性课外作业的设计
• 初中数学作业分层次布置的有效性策略研究
• 在小学数学作业中如何实施分层设计
• 在小学数学教学中如何进行“生活化”教学
• 下足“找”字功善用“副”角色
• 小学数学高年级应用题教学
• “做学教合一”思想在中职数学教学实践中的应用
• 小学数学教学中估算教学的有效策略
• 略谈高中数学的体验教学
• 运用“表格式思维”，巧解数学问题
• 捕捉精彩瞬间生成数学知识
• 联系实际，培养中学生数学应用意识
• “听说读写”在小学低年级数学教学的创意应用
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
• 小学数学类比推理思想切点挖掘
• 聚焦问题意识，提高自学能力
• 小学数学估算教学的误区与对策
• 培数学之根，育素养之人
• 扎根农村一线的小学校长
• 本原性问题驱动初中数学概念教学
• APOS理论视角下的初中数学概念教学
• 基于提升学生核心素养的初中数学深度学习研究