堂开四世

用于祝贺得曾孙。

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• top out (at sth)
• topped
• topping
• 基于数学史的勾股定理教学探究
• 摭谈活动化小数课堂的三个切入口
• 浅析数学教材资源的合理开发和利用
• 小学数学课堂中的“多学”
• 低年级学生积累活动经验要练好“三板斧”
• 关注情绪，抚慰情感
• 让数学预习成为一种习惯
• 他山之石，可以攻玉
• 发生认识论在初中数学教学中的应用
• 基于新课程数学课堂练习设计的研究
• 精心设计习题 提高课堂效能
• 追求和谐、有效的数学课堂
• 初中数学课堂教学策略摭谈
• 把握课堂教学节奏提升初中数学教学质量
• 浅析初中数学教学中如何品题
• 例析数学课堂“问题解决”的策略
• 身临其境，把握脉搏
• 把握数学课堂中的学习情感
• 温故与知新转化，塑流动性数学课堂
• 数学常态课堂下即时性评价的缺失与改进
• 在“研讨”好的基础上“教”好
• 从学生心理入手，提升数学教学质量
• 一个经典的数学教学案例
• 初中数学有效性教学思考
• 尊重学生，让数学课堂焕发新的生命力