四邑片
属粤方言。主要分布在台山、开平、恩平、新会、斗门等7个县， 以台山话为代表。主要特点是：古全浊声母字今读塞音、 塞擦音时， 阳平、 阳上的字读送气声母， 阳去、 阳入的字读不送气声母； 古透母字今读[h]声母；古精组字不少读[t t‘]声母，古心母字读[
]声母的较多； 没有长短元音[a][ɐ]的分别。
- 勇猛凶悍的武夫和士兵
- 勇猛凶暴
- 勇猛凶暴的人
- 勇猛凶狠
- 勇猛刚强
- 勇猛刚毅
- 勇猛刚烈
- 勇猛向前
- 勇猛善射
- 勇猛善战
- 勇猛善战的将领
- 勇猛地一直前进
- 勇猛坚强
- 勇猛威武
- 勇猛威武的人
- 勇猛强健
- 勇猛强劲
- 勇猛强壮
- 勇猛强悍
- 勇猛强悍的人
- 勇猛强悍的样子
- 勇猛强悍的统帅
- 勇猛强悍的骑兵
- 勇猛得力的将领
- 勇猛敏锐
- nonforeignnesses
- nonforensic
- non-forensic
- nonforensically
- nonforest
- non-forest
- nonforested
- nonforests
- nonforfeitable
- nonforfeiting
- nonforfeiture
- nonforfeitures
- nonforgiving
- non-forgiving
- nonform
- nonformal
- nonformation
- nonformations
- nonformative
- nonformatively
- nonformidabilities
- nonformidability
- nonformidable
- nonformidableness
- nonformidablenesses
- 让游戏精神在低年级数学课堂教学中自然流淌
- 试探导学式教学法在小学数学课堂教学中的运用
- “吸引力”，让学生兴趣保鲜
- 探究性学习与常态教学的融合之道
- 小组合作让数学高效之花在课堂绽放
- 错误在数学教学中的运用
- 有效预习，奠定初中数学高效课堂的基础
- 让阅读之花绽放在小学数学课堂
- 小改变大不同
- 例谈初中生数学解题能力的培养
- “读”与“说”，让数学思维得到发展
- 白板绽放出精彩课堂
- 浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
- 探析小学数学中学情前测教学的应用
- 让同课异构相映同辉
- 数学测试的“幸运52”
- 小学数学课堂教学中“犯错”资源的优化整合
- 初中数学探究式学习的实践与反思
- 圆的生活意蕴与数学理解
- 谈小学数学合作学习模式下思辨能力的培养
- 因为体验所以精彩
- 把握教材引导思维
- 从发现秘密到解开秘密
- 经历数学活动发展几何直观
- “线段、射线、直线”课堂实录与评析