四两棉花十张弓——从何弹（谈）起

弹，与谈谐音。喻无从谈起，不知从哪里说起。

• 君子之身可大可小，丈夫之志能屈能伸
• 君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之
• 君子之风
• 君子乐得其道，小人乐得其欲
• 君子争礼，小人争嘴
• 君子交有义，不必常相从
• 君子交绝，不出恶声。
• 君子以义相褒，小人以利相欺
• 君子以所不及尊人，小人以所不及疑人
• 君子以行言，小人以舌言
• 君子先择而后交，小人先交而后责
• 君子兰
• 君子兰热
• 君子养心莫于诚
• 君子动口不动手
• 君子动口不动手(君子动口，小人动手)
• 君子动口，小人动手
• 君子动口，小人动手。
• 君子勇于义，小人勇于气
• 君子千言必有一失，小人千言必有一当
• 君子千言有一失，小人千言有一当
• 君子千言有一失， 小人千言有一当。
• 君子协定
• 君子受屈而小人得志
• 君子可欺以其方
• rumoured
• rumourer
• rumour has it
• rumouring
• rumours
• rump
• rumped
• rumper
• rumpest
• rumpish
• rumple
• rumpled
• rumples
• rumpling
• rumps
• rumpus
• rumpuses
• rums
• run
• run across
• run across sb/sth
• run a deficit/surplus
• run after
• run after sb/sth
• run a risk
• 学生志愿者团队：中职学生德技并修的载体
• 学业水平测试背景下，提高中技生电工基础合格率方法初探
• 产教融合背景下高职思想政治理论课实践教学模式构建研究
• 技校在推广行动导向教学法过程中存在的问题及对策
• 情景教学法在《将进酒》教学中的应用
• 中职会计基础教学方法创新
• 提高学生会计技能教学方法探析
• 浅谈新大纲背景下中职物理教学的几个方法
• “互联网+”机械制造与工艺编制课程混合式教学设计探索
• 中职文秘专业实践教学问题与对策
• 关于室内效果图设计课程的教学思考
• 基于蓝墨云班课平台的成人英语移动教学模式探究
• 运用信息化手段，提升课堂教学效果
• 信息化条件下中职生学习力培养探究
• 职业导向下的中职汽车英语教学改革探究
• 汽修专业智慧信息化的教学改革与探索
• 基于职业技能竞赛的电气自动化技术专业改革
• 中职电子商务专业摄影课程的改革探索
• 试论中职电子商务专业市场营销课程的改革创新
• 浅析信息技术在中职机电教学中的影响及运用
• 微课在中职电工电子技术教学中的应用分析
• 浅析技工院校师资队伍现代化建设存在的问题及对策
• 以赛促教在高职“ 双师型”英语教师队伍建设中的探索
• 现代信息技术在中职语文写作教学中的运用
• “生利主义”职业教育观导引下中职语文教学策略探究