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唐大明宫麟德殿
释义
唐大明宫麟德殿
【同义】
总目录
唐大明宫麟德殿三殿
三殿
随便看
不咬人硌痒人
不咬人,烦人
不咱
不咸
不咸不淡
不咽也得咽
不响
不响(想)
不响(想)了
不哭的孩儿,谁抱不得。
不哼不哈
不售
不啃
不啃大老田
不啃大老田份儿
不啃(肯)
不啻
不啻天地
不啻天渊
不啻霄壤
不啼(提)了
不善
不善为辞
不善之父所生的贤明之子
不善于
doubletime
double/triple in value
double/triple/quadruple
double up
double up/over
doublewitching
double-witching
double²
double³
double¹
double⁴
doubling
doubling back
doubly
doubt
doubtable
doubtably
doubted
doubter
doubters
doubtful
doubtful debt
doubtfuldebt
doubtfully
doubtfulness
“搭配”原则及其在初级汉语口语教学中的运用
行动:让“教”与“学”和谐共振
粤教版高中语文教材创新教育资源使用策略
立足心理特点 培养初中生的口语表达能力
语文教学的有效性与学生主体作用的发挥
不能用崇高压制个体生命的价值
初中语文教学当体现“四个到位”
谈语文教学中合作学习的责任教育
观语文高效课堂有感
中职语文教学有效渗透心理健康教育初探
对“轻负高质”语文教学的探讨
紧扣改革重点 促进初中语文教学成效提升
“表达与交流”教学中的心理健康教育
浅谈课后教学反思
关注生命教育 让语文课堂成为福地
中学语文教学中应用情感教育的具体措施
前置问题设置方法初探
谈语文教学中学生审美想象力的培养
打造高中语文自主学习课堂
浅谈高中语文文学作品的教学
找准散文切入点 激发学生审美情感
综合运用多种手段 打造初中语文高效课堂
浅谈高中文言文有效教学中的“唤醒”艺术
对“少教多学”理念的实践与思考
语文学习要引导学生学会鉴赏和探究
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更新时间:2025/3/18 1:54:02